2024年2月の記事一覧

　算数の問題の場面を、図を使って考えるとどんな計算をしたらよいかが分かりやすくなる･･･このような学習のまとめとして、練習問題に挑戦しているところです。問題を読みながら、自分で図を描いています。たくさんの問題に触れ、積み重ねていくことで、考える力をつけていけるといいですね。

　さいころの面の形はどうなっているのだろう？サイコロには、１～６の数字が書いてあるから、面は６つあるのではないか。形は正方形に見えるけれど･･･。予想を立てながら、一つ一つの面を紙に写し取っていきます。予想どおりになったかどうか、数を数えたり定規で長さを測ったりして調べることができました。

　今日は、学習のまとめのテストです。実験を通して学んだことを思い出しながら、問題をよく読んで取り組んでいました。「形は変わっても、ものの重さは変わらない」ということを、改めて学ぶことができました。

　６年生の卒業プロジェクトの一環として、他学年との交流を計画しています。今日は、４年生とのお楽しみタイムです。カードをめくるとお題が出てくるジェスチャーゲームは、チームワークも必要です。６年生と一緒に過ごした楽しい時間は、４年生にとっても大切な思い出になると思います。

　本の紹介という活動を通して、推薦する文章の書き方を学習します。まずは、「推薦する」というのはどういうことかを確認しています。本の内容や推薦する理由をはっきりさせた文章になるよう、これから学習を進めていきます。