カテゴリ:4年生

　都道府県について学習してきた４年生。まとめとして、日本地図を見ながら４７都道府県を答えるプリントに挑戦しています。５年生になると、日本の地形や気候、産業についても学習していきます。これまで学習してきたことをしっかり復習しておけるといいですね。

　５時間目は、４・5年生が卒業式の式場となる体育館の準備を行いました。床掃除、紅白幕や看板の準備、椅子並べなど、力を合わせて作業を行いました。心をこめて準備をしたことは、明日、式場を見た６年生に伝わるはずです。すばらしい式場づくりができました。

　３学期の学習も、残すところ２週間足らずとなりました。どの教科もそろそろまとめの学習に入っています。今日は、算数や漢字のまとめの学習を頑張っていました。

　学習のまとめとなるテストの時間です。テストが終わった子からタブレット端末を使って復習や調べ学習を始めました。４年生のまとめをしっかりしておきましょう。

　水を冷やし続けた時の温度や体積がどうなるかの実験をした４年生。結果をもとに各自で考察をしています。この後、みんなの考察をもとにまとめをしていきます。

　理科の学習もまとめの時期になりました。今日は、まとめのテストに挑戦しています。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組んでいました。

　昨日の展開図に続き、今日は、直方体や立方体の見取り図の描き方について学習をしています。方眼紙を使って描くと、より正確に図が描けそうです。友達と教え合いながら学習を進めていました。

　直方体や立方体の面について調べています。ある面に対して垂直な面はいくつあるでしょう。また、平行な面はどこでしょう。展開図や立体を見ながら、面と面の関係を確かめることができました。

　展開図について学習をしています。直方体の展開図を描き、向かい合う面や重なり合う辺についても調べています。実際に図を描いたり、組み立てたりする中で、図形に関する感覚を養っていきます。

　直方体と立方体の辺、頂点、面の数を調べています。調べたことを表にまとめると、頂点の数が４✕２の式で表せることが分かりました。では、辺の数はどうでしょう。みんなの考えを聴き合って、まとめていくところです。