カテゴリ:1年生

　「こぎつね」の曲を木琴や鉄琴を使って演奏します。まずは、階名で歌ってみます。「ドレミファソ・ソ・ラファドラソ」上手に歌えたので、いよいよ演奏です。みんな、とても楽しそうに練習をしていました。

３時間目は図書室へ。２組のお友達も一緒に、それぞれが自分の読みたい本を選び、静かに読んでいます。これからもたくさんの本と出会えますように。

　今日は、ドリルを使って１年生のまとめの学習をしています。図や絵などの資料と一緒に文章を読んで、問題に答えます。みんなで答え合わせをしながら、どう読めばよいかを確かめています。

　これまでに作ってきた図工の作品を入れるための作品バッグに思い思いの絵を描いているところです。できあがったバッグには、１年間頑張って描いた作品を整理して入れます。１年間の思い出とともに大切にできるといいですね。

　１年間のまとめとして、文章問題に挑戦しています。何を聞かれているのか問題文をよく読み、文章の中からどこに書いてあるかを探す練習をしています。みんなで考えることで、答えにたどり着くことができそうです。

　鍵盤ハーモニカで「こぎつね」と「こぐまの２月」の演奏をしています。指使いやタンギングに気を付けながらみんな上手に演奏できるようになってきました。

　今日は、三角形の色板を８枚使って、いろいろな形を作っています。「ずらす」「まわす」「うらがえす」いろいろな動かし方で形を変えることができるのを楽しむことができました。

　体育館でドッジボールをしています。ルールをしっかり覚えて、ボールを投げたり、捕ったり、パスを回したり･･･。どちらのチームも上手にボールを回して、いい試合になりそうです。

　三角の色板を４枚使って、いろいろな形を作ります。色板を並べて、向きを変えたり、くっつけ方を変えたりしながら、その形になるように一生懸命考えています。「できた！」ひらめくと、とても嬉しそうです。

　犬のエルフと主人公の「ぼく」のお話です。エルフのことが大好きなぼく。ぼくがエルフのことが大好きなことが分かる表現を見つけて線を引いています。自分でしっかり文章を読みながら、一生懸命線を引いていました。

　１年間のまとめとなる「たしかめテスト」をしているところです。数のしくみ、たし算、ひき算、時計の読み方･･･いろいろな学習をしてきました。しっかり復習をして、２年生への準備ができるよう頑張っています。

　６年生の「思い出づくりプロジェクト」の一環として行っている他学年との交流。今日は、１年生とのドッジボールです。１年生も一生懸命コートの中を走り回っていました。入学してからずっと優しくしてくれた６年生と、楽しい時間をもつことができました。

　授業の初めに、卒業式で歌う歌の練習をしました。まずは国歌の練習です。言葉は少し難しいですが、歌詞を見ながら一生懸命歌っていました。明日は、全校での歌の練習になります。卒業式当日に向けて、少しずつ練習をしていきましょう。

　算数の問題の場面を、図を使って考えるとどんな計算をしたらよいかが分かりやすくなる･･･このような学習のまとめとして、練習問題に挑戦しているところです。問題を読みながら、自分で図を描いています。たくさんの問題に触れ、積み重ねていくことで、考える力をつけていけるといいですね。

　おにぎりを４個、パンはおにぎりより３個多く買うとき、パンの数はいくつになるのだろう。どんな計算をしたらよいのだろう。図を描いて考えると分かりやすくなることに気付くことができました。

　自分にはどんないいところがあるかな。自分自身や友達のよさを知り、自分も相手も大切にしていこうという気持ちを確かめています。自分のいいところをこれからも伸ばしていけるといいですね。

　暖かい日になりました。校庭では、１・２年生がサッカーボールを蹴りながら元気に走っています。ハードルを使った小さなゴールや校庭の大きなゴールにボールを入れるゲームをして楽しんでいます。たくさん体を動かすと気持ちがいいですね。

　たし算やひき算の場面を図に表すことで、どのように計算したらよいかが分かりやすくなります。図に表して考える学習です。１つの問題を３人で話し合いながら考えています。

　ライオンとしまうまの赤ちゃんのちがいについて読み取っていきます。生まれてから成長していくまでの様子について書かれた文章を成長に合わせて比べていきます。ノートの字もしっかり書けるようになりました。

　避難訓練が終わり、教室に入ってきた１年生が、今日の避難訓練の振り返りをしています。１年生は、訓練での地震発生を知らせる放送があった時、教室にいました。いざという時に大切な命を守るため、どんなことに気を付ければよいかを、改めて確認することができました。