カテゴリ:1年生

　トルコ行進曲を聴きながら、繰り返しの旋律を感じ取っています。口ずさんだり、体を動かしたりしながら、楽しく鑑賞することができました。

　２本のペットボトルに入る水のかさを比べる方法を考えています。形はよく似ているペットボトルですが、どちらの方がたくさん入るのでしょう。どうやって比べたらよいのでしょう。３人で話し合います。

　から「日」、から「山」など、漢字の成り立ちについて学習した１年生。このような絵の入った文を読んでいます。漢字の成り立ちを知ることで、漢字の意味もよく分かります。２学期になって、たくさんの漢字を覚えましたね。

　１年生が国語で漢字の学習をしました。大型モニターに映し出される漢字を見て、よみがなを素早く言ったり、スキルを使って漢字の使われ方を確かめたりして学習に取り組んでいました。

　繰り上がりのあるたし算の学習をしています。１０のまとまりを作って考えると計算しやすいことを学習してから、どんどん計算が正しく、速くできるようになっています