2023年10月の記事一覧

　５年生が国語で「漢字のまとめテスト」を行いました。２学期が約半分過ぎ、今回のテストは今までに学習した漢字５０問テストでした。テスト前に何度も漢字の学習プリントを見直してテストに臨んでいました。

　４年生が算数で「変わり方」の単元を学習しました。ともなって変わる 2 つの数量の関係を調べるときは、表や式を使うとよいことに気付いていました。

　１年生が国語で漢字の学習をしました。大型モニターに映し出される漢字を見て、よみがなを素早く言ったり、スキルを使って漢字の使われ方を確かめたりして学習に取り組んでいました。

　検地や刀狩など豊臣秀吉のしたことについて学習しています。教科書の文から探したり、自分だったらどんなことをするかなどを考えたりして話し合っています。

　今週と来週で、市立図書館や妙義中央公民館へ見学に行くので、今日は質問をする内容を決め、練習をしました。「質問をしてもいいですか」「ありがとうございました」などの言葉もしっかり言うことができました。

　鏡で太陽の光をはね返して的に当て、気付いたことを話し合いました。「はね返した日光を、友達の光に重ねることができた」「日光をみんなで当てたところは、明るくなったよ」などと色々なことに気付くことができました。

　繰り上がりのあるたし算の学習をしています。１０のまとまりを作って考えると計算しやすいことを学習してから、どんどん計算が正しく、速くできるようになっています

　話し合いの動画を見ながら、話し合いをするときに大切なことを確認しています。どんなことに気を付けて話したらいいかな。どんなことに気を付けて聞いたらいいかな。これから話し合いの学習を進めていきます。

　調べたことをまとめているところです。前回は、カイコや繭のことについて調べたことを上手に発表した３年生。学習したことを生かしながら、今度は妙義のいいところを伝えられるようがんばっています。

　話し合いを行う時は、みんな向かい合って顔を合わせて話し合うのが、４年生の定番です。意見がある時は、しっかり手を上げてから、発言します。理由もきちんと言えるところが、さすが４年生です。

　今日は、いよいよ電動糸のこを使って、板を切っていきます。思い思いのデザインを考えて板に下がきし、線に沿って切っています。板を動かしながら丁寧に切ることができました。

　地層はどんなところで見られるでしょう。どのようにしてできるのでしょう。写真を見ながら、自分の考えをノートに書いていきます。その後、友達と考えを交流する時間をとるようです。

　準備を進めてきた「わなげたいかい」。みんなが最後まで楽しく参加できるように、約束や順番を決めてスタートします。譲り合ったり、お手伝いしたり、応援したりしながら、楽しい輪投げ大会となりました。片付けもみんなで上手にできました

　１、２年生が地域にある白雲寮を訪問しました。そこで利用する方々と交流しました。

児童代表のあいさつの後、１、２年生から手作りのプレゼントを贈りました。

その後、校歌を斉唱しました。

　続いて、「山のポルカ」の歌と合奏を行いました。

　さらに、運動会で踊ったダンスを披露しました。

　発表が終わり、今度は会場を庭に移し、施設の利用者の方々と玉入れをして交流を深めました。

　食塩を水に溶かして水溶液を作る時、溶かす前と後では全体の重さはどうなるのかを実験を通して確かめています。生活経験やこれまでの学習を思い出しながら、予想を立ててから実験をします。実際の重さは、予想通りになったでしょうか。

　「花さき山」のお話を読みながら、主人公のあやが咲かせた花についてみんなで考えます。「つらいのをしんぼうして、じぶんのことよりひとのことをおもってなみだをいっぱいためてしんぼうすると、そのやさしとけなげさがこうして花になってさきだすのだ･･･」心の美しさってどんなことだろう。じっくり考える機会となりました。

　空気中に含まれている水蒸気。その水蒸気は、空気中のどこにでも含まれているのかという疑問を解決していきます。どんな実験をしたら解決できそうか。これまでの経験をもとに話し合っています。

　鳥獣戯画を見ながら、そこから見えてくる物語を想像して文章にしています。真剣に見つめているこの鳥獣戯画は、担任が描いたものだそうです。生き生きとした様子が伝わってきます。

校外学習で午後に１、２年生は、碓氷峠鉄道文化むらで活動しました。

鉄道文化むらでは、はじめにジオラマを見学しました。子供たちは、本物のそっくりの電車の動きに驚いていました。

昼食を取り、その後、乗り物の「アプトくん」と「ミニＳＬ」に乗車しました。

今日は新幹線を見たり、ミニＳＬに乗ったりと乗り物づくしでした。

　１、２年生が校外学習に行って来ました。行き先は、ＪＲ高崎駅と鉄道文化むらでした。

午前中、ＪＲ高崎駅で見学しました。新幹線ホームで新幹線が通り過ぎたり、発車したりする様子を見ました。

　その後、駅の券売機で切符を買い、信越線の電車に乗り、松井田駅へ向かいました。

　学習のまとめとして、プリントの問題に挑戦しています。地上から見た太陽の動きや、影のでき方など、観察を通して学んだことを思い出しながら、しっかり復習ができました。

　今日は６の場面を読んでいきます。ごんの気持ちを想像するためには、その根拠となる描写や言葉が必要です。教科書からそれを探して、みんなで確認し合っています。場面ごとに繰り返しこのような学習をすることで、物語を読み取る力をつけていきます。

　単元のまとめのテストを行ったので、答え合わせと振り返りをしているところです。友達と一緒に確認をしていまう。自分の考えを、そう考えた理由を明確にして伝えたり、聴いたりすることが大切ですね。

　「みんなで楽しく過ごすために」をテーマに話し合いを行った学習のまとめとして、今日はテストをしています。問題をよく読みながら、みんな真剣に取り組んでいるところです。

　校庭から見える妙義山がだいぶ色づいてきました。秋の深まりを感じさせる季節となりました。今日は、１・２年生が生活科の学習として、高崎駅の見学、そして、鉄道文化むらへ出かけました。さわかやな青空の下、よい体験ができることを祈っています。

【スポーツクラブ】

ユニホックをしています。チームごとに作戦を立て、試合を楽しんでいます。

【室内クラブ】

衣装を身に付けて、ハロウィンに関わる単語を使ったゲームをしています。

　「林」という漢字の練習をしています。２つの「木」のバランスやとめ・はらいなどの筆づかいも上手に書けています。片付けも手際よく進んで行います。次の時間の清書が楽しみです。

　「衣食住」の「住」についての学習です。家庭や学校で気持ちよく生活するためには、身の回りをどのようにしておくのがよいでしょうか。整理整とんの仕方やそうじの仕方などを学び、生活に生かしていけるといいですね。

　相手の考えと自分の考えが違う時、相手の考えを否定しなければならない時など、伝えにくいなと感じることがあると思います。そんな時、どんなふうに伝えたらいいでしょうか。例をもとに声のかけ方を考えながら、よりよい伝え方について話し合います。

　チームに分かれてドッジボールの試合をしています。ルールをしっかり確認してから始めます。ルールを守って楽しくゲームができるのは、とてもすばらしいことです。

　0.5＋0.3のような小数の計算は、0.1の何こ分で考えることができることを学習しました。今度は、0.5＋0.8の計算の仕方を考えます。それぞれ0.1が５こと８こで１３こになるけれど、どう表したらよいのでしょう。これまで学習したことを使って説明しようとがんばっています。

　今日は、久しぶりの音楽集会です。「歌は、みんなの心を一つにしてくれる、そんな力があります」という音楽主任のお話から始まった音楽集会。そんな気持ちを込めて、みんなで「世界が一つになるまで」を歌いました。優しい歌詞と旋律、優しい歌声でとても温かい気持ちになれました。最後は、指揮者の立候補を募り、６年生が代表で指揮をしてくれました。みんなの心がより一つになれた時間でした。

　繰り上がりのあるたし算の学習を進めています。答えが１０より大きくなるたし算では、１０のまとまりを作るとよいこと、１０のまとまりを作るには、大きい方の数を１０にするとよいことを学習しました。まとめを終えて、タブレットを使ったドリル学習にチャレンジしているところです。

　観察を通して太陽の動きについて学習してきた３年生。今日は、これまでの学習のまとめを行いました。終了後、みんなで集まっているのを覗いてみると、夏に育てたひまわりの種が。種の部分をきれいに取り出す作業をみんなで協力してしています。来年蒔いたら、またきれいなひまわりの花が咲くことでしょう。

　今日は、３の場面の学習をしています。いたずらばかりいていたごんぎつねの行動はどのように変わっていったでしょうか。ごんの行動からどんな気持ちの変化が読み取れるでしょうか。話し合ったことをみんなでまとめていきます。

　木の板を電動糸のこぎりで切り、伝言板を作ります。今日は、どんな伝言板にしようかデザインを考えます。自分のテーマを決め、そのテーマにあったデザインを絵にしていきます。毎日使える楽しい伝言板ができるといいですね。

　地層はどんなところに、どんなふうにできるのだろう。近くで観察できる場所がなかなかないので、今日は、インターネットを使って調べています。妙義山は、今から３００万年前の火山活動によってできたと言われています。これを機会に、ふるさとの歴史もいろいろ調べてみてほしいと思います。

　かけ算の学習が始まっています。九九をマスターするために、カードを使って練習していくようです。新しいカードを手に、とてもうれしそうな２年生。早速「練習しなくちゃ！」と教室の中で一人ずつ分かれて秘密の練習が始まるようです。

　２組の教室でも、１・２年生が数の学習を頑張っていました

もみまき体験からお世話になっている米作り。今日は、いよいよ脱穀です。刈り取った稲束を稲架がけして、太陽の光を十分に浴びて養分をたっぷり含んだお米を、脱穀しました。指導してくださった佐藤様、本日もたいへんお世話になりました。

　８＋３の計算の仕方を考えています。この２つの数をたすと１０より大きくなりそうです。そんな時は、どのように答えを求めればよいのでしょう。答えはすぐわかるのですが、その方法を自分の言葉で説明しようと頑張っているところです。

　１皿に２つずつ乗ったおすし。１皿分は２✕１＝２、２皿分は２✕２＝４･･･となります。２✕９＝１８までできたところで、これが２のだんの九九につながっていきます。かけ算の意味をしっかり理解しながら九九を覚えていけるといいですね。

　チームごとの練習を終え、いよいよ赤チーム対青チームの試合となりました。パスもずいぶん上手になりました。味方が近くにいない時はドリブルをしながらゴールに向かいます。みんながよく動いて、点を取られては取り返す、いい試合になりました。

　テストを返しながら、学習の振り返りとまとめをしています。ミシンを使って袋を作る時、出し入れ口を三つ折りにして縫うのはなぜだろう。自分が作ったナップサックや、自分が持っている手提げ袋などを見ながら確かめています。こうやって知ったことを、これからの家庭生活に生かしていけるといいですね。

　読書の秋です。今日は、１０月の読み聞かせがありました。子どもたちのために、いつも素敵な本を選んで読んでくださる思いのこもった読み聞かせ。心がほっこり温かくなりました。ありがとうございました。

　今年度のPTAセミナーは、全校児童と保護者の皆様の参加のもと、群馬県環境アドバイザーの金子詩乃様を講師としてお招きして実施しました。テーマは、「『まるっとしの』の環境クイズ～自分サイズでできること～」です。クイズを交えながら楽しくお話ししていただき、環境を守っていくために一人一人ができることを考えるきっかけをいただきました。貴重なお話をありがとうございました。

　授業参観、PTAセミナー後の学級懇談会の様子です。たくさんの保護者の皆様に参加していただき、限られた時間ではありましたが、有意義な時間になりました。ありがとうございました。

　本日５校時は授業参観を行いました。たくさんの保護者の皆様に参観していただき、子どもたちもとても嬉しそうでした。ありがとうございました。それぞれの学年での頑張りや成長の様子を感じていただければ幸いです。

【１・２年生音楽「くりかえしをみつけよう」】

【３年生算数「小数」】 

【４年生総合「福祉について考えよう」】

【５年生学活「人権について話し合おう」】

【６年生学活「友達になろう」】

　富岡市給食センターより栄養士さんをお招きし、給食の時間を使って食育指導をしていただきました。今日のテーマは「朝ごはんをしっかり食べよう」です。朝食をとることの大切さ、そのためには生活リズムを整えて、夜しっかり睡眠をとることも大切です。お話を聴きながら、給食もしっかり食べていました。

　毎年開催されている甘楽・富岡地区いじめ防止フォーラム。今年度は、妙義地区の代表として妙義小が参加しました。オンライン開催だったので、６年生７名が教室からの全員参加となりました。テーマは、「互いを大切にし、助け合える人間関係をつくるために、わたしたちにできることを考えよう」でした。甘楽・富岡の小中高校の代表による話合いを行い、よりよい人間関係を作るために大切なことについて考えることができました。

　今日はとてもいい天気。絶好のいもほり日和です。つるを引っ張ると大きなさつまいもが。想像以上に大きなおいもが掘れたので、みんな大満足です。