2023年10月の記事一覧

　いたずらぎつねと兵十の物語です。ごんの行動や気持ちの変化について想像しながら読み進めています。今日は、二の場面の学習です。文章の記述から、理由や根拠を見つけながら物語を読んでいきます。

　今の学校生活を見直し、よりよくしていくための話合いを行います。今日は、より考えを広げていく話合いにするための方法や役割を考えます。学校生活を充実させるきっかけになることを願っています。

　学習の始めに漢字のプリントをします。ひらがな、カタカナに続き、漢字もがんばっている１年生です。この後、タブレットを使って撮った写真を見ながら、「しらせたいな、みせたいな」のメモを書いていく予定です。

　「だれがどうする」「何はどんなだ」がまくんとかえるくんのお話をもとに、主語と述語について学習をしています。練習問題を通して、文の仕組みについて学びます。みんなしっかり発言をしていました

　秋が深まり、朝晩涼しくなりました。風邪を防ぐためにどんなことに注意して生活したらよいか、グループごとにポスターを描いています。仕上がったら教室に掲示するそうです。

　テストが近いので、今日はプリントの答え合わせからスタートしています。学習したことをしっかり身に付けられるよう、見直しはとても大切です。テストも頑張りましょう。

　文房具の言い方を学習しています。今日は、自分の好きな文房具セットを作りました。友達と "Do you have a marker？" "Yes,I do."などと、どんな文房具が入っているのか尋ね合うことができました。

　「曲がり」と「折れ」の筆使いを学習し、今日は「ビル」というカタカナに挑戦しました。今まで習ってきた筆使いを生かして、濁点や文字の形、画の長さにも気を付けて、丁寧に書いていました。

　青空の広がる朝です。今日の体育集会は全校サーキットです。ハードル走やくねくね道、玉入れに鉄棒･･･様々な種目に挑戦します。たくさん運動して汗をかいて、今日も１日元気に頑張れそうです。

　Funglish roomをのぞくと、ハロウィーンの仮装をした２年生がいました。ハロウィーンにまつわる単語を学習し、ジェスチャーを交えながらゲームをしています。ハロウィーンは、日本でもお馴染みになっていますが、外国の文化に触れるよいチャンスです。楽しい時間とともに、たくさん学習できました。

　観察をしたことを絵と文で表現する学習です。どんなことを書くと様子を分かりやすく伝えることができるのか、教科書を見ながら話し合っています。これから、自分の見つけたものについて書いていく予定です。

　遮光板を使って、地上から見える太陽の位置を確認し、時間の経過とともにどのように変わっていくかを調べています。方位磁針の使い方も学習しました。また２時間後に観察をするようです。

　発表の練習も仕上げに近付いています。体験を通して感じたこと、調べ学習で分かったことを、自分の言葉で伝えます。いろいろな立場の人を理解し、共に生きていく社会を作っていくために大切なことを考える、よいきっかけになったと思います。

　いよいよ絵が仕上がり、黒板に全員の力作が飾られています。今日は、友達の作品の鑑賞と、自分の作品の振り返りを行います。あの時、あの場所でのできごとやその時感じた思いが伝わってくるようです。

　川原でよく見られる土の層。教科書の写真を見ながら、これまでの経験も踏まえ、気付いたことを話し合っています。縞模様に見えるのはなぜなのか。どのようなものでできているのか。今日の疑問や気付きが、これからの学習につながっていきます。

　読書の秋です。図書室では、秋の読書週間のイベントがスタートしました。本を３冊借りると１回くじ引きができます。恒例の「もう１冊券」「栞がもらえる券」など、お楽しみがいっぱいです。また、今回は、新イベントとして、「宝探し」が始まりました。図書室に掲示されたヒントをもとに本を探し当てると、その本の中に宝（キーワード）が隠されています。毎日、宝の本は替わるので、全てのキーワードを見つけないと謎は解けません。楽しいイベントを通して、たくさんの本に触れる機会を増やしてほしいと思います。１０月２７日までの限定イベントですので、ぜひ、図書室に足を運んでくださいね。

　たし算の復習をしています。たし算の練習でも使っている「たしざんカード」を、順番になるように並べます。並び方のきまりに気付いてからは、どんどんスピードが上がります。３人で協力しながらたくさんのカードをあっという間に並べることができました。

　教科書に載っている遊園地の絵を見ながら、どんな乗り物があるか話し合っています。絵の中には、同じ数のまとまりがたくさんあります。これが、これから学習するかけ算の考え方につながっていきます。大切な考え方なので、今日の学習をしっかり覚えておけるといいですね。

　チームに分かれてポートボールのゲームをしています。パスを回したり、ドリブルをしたりしながら、ゴールできたらポイントになります。ボールをよく見ながら、みんなよく動いていました。

　心に残っている思い出の場面を切り取った素敵な絵が完成に近付いています。色作りも丁寧に行い、楽しかった思い出、心に残った場面が目に浮かんでくるようです。

　来週の授業参観で行う英語での自己紹介。タブレットを使ってシートを作りながら、最後の準備をしています。外国語の時間に学習したことを生かしながら、新しい友達と自分のことを伝え合う学習です。どんな自己紹介になるのか、とても楽しみです。

　「山のポルカ」の曲をみんなで合奏します。鍵盤ハーモニカで旋律を演奏するのに合わせて、カスタネットやタンバリンのリズム伴奏が入ります。それに合わせて歌を歌って完成です。リズムの重なりが素敵に聴こえます。

　スーパーマーケットにたくさん置かれている野菜や果物などの品物は、どこから運ばれてくるのでしょう。箱やパックに示された表示や看板などをヒントに、調べて分かったことをノートに書いています。

　流れる場所の違いによって、河原の石にはどのような違いが見られるか、予想を立てています。これまでの生活経験から、また、「妙義の宿」で行った青岩公園の石の観察を思い出しながら、一人一人意見をしっかり言うことができました。

　雨が降った後の校庭の様子などから予想して、水は、土の粒の大きさによってしみ込み方が違うのかを調べています。実験の結果をもとに、土の粒が大きい方が早くしみ込み、小さい方がゆっくりしみ込むことが分かったようです。

　１１月に予定している修学旅行に向けての準備を進めています。１学期には、「ふるさとについて考えよう」で、自分たちの住む地域のよさについて学習しています。これから出かける鎌倉には、どんな歴史があり、どんなよさがあるのか、自分たちの地域とどのような違いがあるのか、調べたことをもとに、実際に自分の足で歩き、自分の目で確かめてきます。

　１０月か新しい委員会メンバーでの活動が始まっています。今日は、後期委員会の委員長、各学級の学級代表からの発表がありました。みんな自分の言葉でしっかりと活動内容や全校へのお願いを述べていて、頼もしく感じました。みんなで力を合わせて、よりよい妙義小学校をつくっていきましょう。

　今日の学習を終え、ドリルを使った復習が始まりました。みんな素早く準備をし、始めることができました。さすが３年生。成長を感じます。

　点字について学んだこと、車椅子体験や高齢者疑似体験をしたことなどをもとに、自分で考えたことをグループごとに発表する準備をしています。クイズなども交え、分かりやすく伝える工夫をしているところです。

　「キリマンジャロ」をリコーダーで練習しています。まずは、リコーダーで主旋律を練習してから、様々な楽器を加えて合奏にしていくようです。軽快なリズムに乗って、スタッカートも上手に吹けています。

　塩酸にアルミニウムを入れると、泡を出しながら溶けるということが分かったので、次は、溶けたアルミニウムはどうなっているのかを予想し、実験を行います。

　２年生と合同の図工の時間です。「おにのしょうがっこう」というお話の読書感想画を描き始めます。まずは、お話を聴いて目に浮かんだ場面をスケッチしています。楽しい鬼の小学校･･･どんな絵になるか楽しみです。

　先日１年生や先生たちを招待して行った「おもちゃ大会」。今日は、前回来られなかった先生を招きました。おもちゃの遊び方について分かりやすく説明したり、お客さんに楽しんでもらえるよう工夫をしたりして、大成功のおもちゃ大会でした。最後は、自分たちも友達の作ったおもちゃで楽しむことができました。

　「タン・タン・ターン」のリズムに合わせて跳び箱を跳ぶ練習です。コツがつかめてくると、みんな上手に跳ぶことができます。ぐんぐん上手になるので驚かされます。

　あまりのあるわり算の練習問題に挑戦しています。みんな真剣に問題に取り組んでいるので、教室はしんと静まり、真剣な空気が流れています。頑張っていますね。

　まずは、漢字テストから今日の授業がスタートしました。テストが終わって、ほっとしたり、早速ドリルをめくって答えを確かめたり･･･。間違えた漢字は、もう一度しっかり覚えておきましょう。

　６年生の教室でも、漢字テストが終わったところでした。６年生は、新出漢字を分担してみんなに分かりやすく解説しているので、自分の担当の漢字をどれだけみんなが覚えてくれたかが気になるようです。

　秋の木の実や葉っぱを使って、楽しいおもちゃを作ります。今日は、まず松ぼっくりを使ったけん玉作りに挑戦です。使うのは、松ぼっくりと紙コップと毛糸。コップの周りに木の葉を飾ってできあがり。上手にできそうです。

　がまくんとかえるくんの素敵なお話。今日は、みんなで音読の練習をしています。がまくんやかえるくんの台詞をどのように読むかが、これからの学習です。みんな上手に読めていました。

　来週の発表会に向けて練習をしています。画面に映したシートを使って、調べたことやわかったことを発表します。どんな発表になるか楽しみにしています。

　チーム対抗の練習試合をしています。「パスを上手につないでいくためには、ボールを持っていない人が動くことが大切」そんな気付きをもとに、自分たちのチームでも動きを工夫しています。

　１、２年生が体育で「とびばこあそび」を学習しました。「とびばこあそび」に向けて準備運動として、「カエルの足打ち」「ゆりかご」などを行いました。その後、楽しみながら「とびばこあそび」を行っていました。

　４年生が国語の時間に「ごんぎつね」を学習しました。「ごん」と「兵十」の行動や言葉を基にして、両者の気持ちを移り変わりをとらえていくことが学習課題です。子供たちは、「ごん」がどうしていたずらを繰り返し行うのかについて、「ごん」の立場になって気持ちを想像して読もうとしていました。

　今日は、第２回甘楽郡富岡市陸上教室記録会の日です。５・６年生全員でYokowoシルクアスレチックスタジアム富岡に行ってきました。それぞれが、学校の代表として自分の出場種目に全力で取り組み、友達の出場する種目では全力で応援をしました。すばらしい頑張りと態度に拍手を送りたいと思います。

　校庭に出て、影ができているときの、影の向きや太陽の位置を調べています。「影は、太陽の反対側にできている」「影は人や建物が日光をさえぎるとできるんだ」など、影や太陽を見ながら実際に確かめることができました。

　生活科の時間におもちゃ作りをしてきた２年生。今日は１年生や３年生、先生方を招待して、おもちゃ大会をしました。みんなで楽しく遊ぶだけでなく、ルールもしっかり説明できました。

　ものの長さを比べる方法を考えます。なわとびだったらどのように比べたらいいかな？実際にやってみることで、２本のなわとびの端をそろえて、ピンと伸ばすとどちらが長いが分かることに気付くことができました。

　長方形ってどんな形？正方形ってどんな形？「辺の長さ」や「直角」という算数の言葉を使って説明しています。一人一人自分の言葉で説明することで、その意味をしっかり理解することができました。

　カイコや繭について調べたことをまとめています。来週には発表会も予定しているようです。調べたことを自分の言葉にして、分かりやすく相手に伝えられるといいですね。

　４年生になると漢字もだんだん難しくなってきます。それぞれが、自分なりの工夫をしながら覚えるようにしています。例えば「挙」は「ツ　イチ（一）ヤ（八）テ（手）」漢字を構成している部分に目をつけた覚え方です。一度覚えたら忘れなそうですね。