カテゴリ:1年生

　１、２年生が図工で「えのぐのつかいかた」を学習しました。これから使っていく絵の具について、基本的な使い方を学んでいました。

　１０までの数のひき算について学習した１年生です。今日は、ひき算カードを使って、同じ答えになるカードを順番に並べています。並べ終わると階段のような形に。そこで、気付いたことを話し合っています。たし算の時にも同じように並べたことを思い出し、比べることで、新たな気付きにつながります。

　「大きなかぶ」の学習も終わり、１学期に学習してきたひらがなも、そろそろまとめの学習となります。ひらがなの読み書きをマスターして、１学期のまとめをしっかりとしておきたいと思います。あと１ヶ月、がんばりましょう。

　「大きなかぶ」の音読劇に挑戦しています。おじいさんが育てた大きなかぶを抜くのは、一人ではできません。「うんとこしょ、どっこいしょ。」おじいさん、おばあさん、まご、犬、ねこ、ネズミ…みんなで力を合わせて引っ張ります。最後に大きなかぶが抜けて、みんな大喜びです。

「うしが７とういます。うまが９とういます。かずのちがいはなんとうですか。」という問題です。ひき算の式になることに気付いた１年生。立てた式は「７－９」です。本当にこれでいいのかな？式の意味について考えているところです。

　先週から始めた紙の箱を使った楽器作りの仕上げに入っています。ゴムの弦をつけたり、飾りや色を加えたりして、自分だけの素敵な楽器の完成です。作っている時間もとても楽しそうです。

　１年生が算数で「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」を学習しました。引き算で引く数が「０」の場合の計算に取り組んでいました。計算を繰り返すことで、引く数を「０」にした引き算の仕方に慣れてきたようでした。

　１年生が国語で「大きなかぶ」を学習しました。大きなかぶをぬこうと集まる登場人物が増えるたびに、子供たちの「うんとこしょ、どっこいしょ。」の音読の声が大きくなりました。

　観察して気付いたことを記録する学習です。５月に種をまいたあさがおが、ずいぶん大きくなってきました。色、形、大きさ、高さ、数、太さ、におい…目を付けるポイントについて話し合っています。４時間目には、実際に観察してカードに書くようです。楽しみですね。

　マットの上で前回り。繰り返し練習する中で、どんどん上手になるのがすばらしいです。順番やルールを守って、友達となかよくマットで遊ぶことができました。