カテゴリ:5年生

　偶数と奇数、倍数と約数などの整数の性質について学習してきた５年生。学習のまとめとして、練習問題にチャレンジしています。テストも近いようなので、しっかり復習をしておけるといいですね。

　公約数って、どうやって見つけたらよいのだろう。問題に取り組む中で、一方の約数の中からもう一方の約数を見つけると早く見つけられることに気付くことができました。

　野菜、果物、畜産物などの生産額がどのように変化しているか、グラフを読み取っています。算数でも学習した知識を使って、気付いたことをたくさん出し合えるといいですね。

　夏休みの楽しかった思い出、心に残った場所をテーマに絵を描き始めました。スケッチをもとに、まずは自分を画用紙のどこに描くかを決めていきます。いい絵ができあがりそうで楽しみです。

　いくつかの新聞を読み比べながら、１面にはどんな記事が掲載されているか、図や写真がどのように使われているか、事実や感想・意見がどのように書かれているかを調べていきます。今日は、妙義中学校から職場体験で来ている２年生も授業のお手伝いをしてくれました。

　アサガオのおしべやめしべについて調べています。どのようにして種ができるのか、実際に観察したことをもとに考えていきます。気付いたことを進んで発言できるのは、さすが５年生です。

　熱中症対策をしながらの体育の授業です。今日は、５０メートル走のタイムを計測しました。運動会の練習とともに、５・６年生は陸上記録会に向けての準備をしていきます。夏休み中に動画で配信したアクティブチャイルドプログラムは挑戦してみたでしょうか。しっかり体力をつけて運動会に臨めるといいですね。

　校庭でアサガオの花や実を観察して、気付いたことをノートに書いています。花はどのようにして実になっていくのかこれからアサガオを使って調べていきます。

　北原白秋の「からたちの花」という詩を読んで、表現の工夫について話し合います。言葉のリズムや繰り返しの表現など、気付いたことをみんなで出し合います。気付いたことを、自分で詩を書く時にも取り入れていけるといいですね。

　１学期最後の単元テストです。みんな真剣な顔で取り組んでいます。１学期に学習したことを、夏休み中しっかり復習しておけるといいですね。