２０２５今日の出来事

１年生　国語　生き物についての説明文を読み取りました。この後、調べ学習が始まります。

２年生　算数　2600をいろいろな見方で表す学習をしました。

２組　協力学級で学習したり、電子黒板で活動したりしました。

３年生　国語　漢字の組み立て方を調べて練習しました。

４年生　図工　新聞紙を丸めて棒を作り、工夫した作品作りに取り組みました。

５年生　社会　情報をどのように使って、生活しているのか考えました。

６年生　理科　炭酸水に含まれている物質を調べてまとめました。　　

１年生　算数　１００より大きい数の数え方を電子黒板で発表しました。

２年生　算数　２６００をどのような数で表せるのか考えました。

２組　協力学級で学習したり、文集の作文作りを進めたりしました。

３年生　算数　時計の問題やかけ算の問題に取り組みました。

４年生　理科　水を温めて、水の様子の変わり方を実験・観察しました。

５年生　外国語　二つのカードを組み合わせた英語の文を学習しました。

６年生　家庭科　地域との関わりで何ができるのかについて考えました。

１年生　生活　新１年生との交流活動をシミュレーションしました。

２年生　国語　説明文の読み取りを進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　４枚のイラストを使った紙芝居の練習を始めました。

４年生　理科　温度によって変わる水のようすを予想しました。

５年生　道徳　富士山観測所をつくるまでの物語を理解し、目標に向かうことについて考えました。

６年生　算数　ＸとＹの２数の関係を学ぶ関数の学習が始まりました。

たてわり班による活動が行われました。

こちらの班は宝探しをしました。

こちらの班も、宝探しをしました。

こちらは外庭で鬼ごっこをしました。

こちらの班も校庭で鬼ごっこをしました。

１年生　算数　数の表を見て気が付いたことを発表しました。

２年生　国語　説明文の本文を指名された順で読みました。

２組　外国語活動　だんだんと表れるイラストのスポーツを英語で答えました。

３年生　国語　４枚のイラストを使って文の組み立て方を学習しました。

４年生　国語　熟語の読み方や意味を学習しました。

５年生　国語　語句を正しく使って、人々を案内する文を作りました。

６年生　歴史的建造物について説明を聞いたり、質問をしたりしました。

１年生　道徳　してはいけないことについて考えました。

２年生　算数　１０００より大きい数をどのように表すのか、図や言葉で説明できるように考えました。

　　　　　　　多くの先生方が参観するなか、全員が元気に発表しました。

２組　読書　協力学級で学習したり、図書室で本を読んだり借りたりしました。

３年生　国語　詩の学習を進めました。

４年生　算数　小数と整数のかけ算とわり算を学習しました。

５年生　理科　人の生命の誕生について学習しました。

６年生　外国語　小学校生活の様子などを確認し、英語で発表しました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

１年生　算数　１０の集まりと１の集まりを合わせた数を学習しました。

２年生　国語　説明している文章について学習しました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　図工　木の工作に向けて、金槌を使って釘を打つ練習をしました。

４年生　理科　寒い季節の植物や動物の様子を学習しました。

５年生　外国語　日本の地方を確認した後、行きたい場所を尋ねて答える活動をしました。

６年生　国語　ローマ字表記を確認しながら、文集の原稿を打ち込みました。

１年生　生活　新１年生を迎える準備を進めました。

２年生　国語　新出漢字について、知っていることを発表しました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　詩について、文字の並び方や表現の仕方を学習しました。

４年生　理科　冬の星について、知っている星や星座を発表しました。

５年生　道徳　本当の友達とはどのような友達なのか考えて、意見を発表しました。

６年生　算数　紙全体の重さから１枚の紙の重さをどのように求めていくのか考えて、意見を発表しました。

１年生　道徳　外国の人々となかよくすることについて考えました。

２年生と２組　読書：国語　本の内容を楽しみながら読書をしました。

３年生　道徳　お年寄りの方々はどのような気持ちで私達に接してくれているのか考えて、意見を発表しました。

４年生　国語　書き初めの歴史や目的について学習しました。

５年生　理科　人間の誕生について学習が始まりました。

６年生　外国語　冬休みの出来事やお正月の様子などについてグループ内で発表し合いました。

１年生の書き初め大会（硬筆）です。

２年生の書き初め大会（硬筆）です。

２組の書き初め大会は、協力学級と２組の教室で行われました。

３年生の書き初め大会です。

４年生の書き初め大会です。

５年生の書き初め大会です。

６年生の書き初め大会です。

全員が、一文字一文字をていねいに力強く書きました。

元気に登校した児童が大きな声で校歌を歌って、３学期が始まりました。

久しぶりの休み時間です。校庭で、友達と元気よく遊びました。

本日、第２学期の終業式が行われました。

交通安全講話では、妙義駐在所員様より妙義町内の今年一年間の交通事故の具体的な件数とともに

交通ルールを守って安全に冬休みを過ごすことの大切さをお話ししていただきました。

学校からは、『冬休みの合い言葉』とともに、生活リズムを守りながら、楽しく冬休みを過ごしてほしいと

いう話がありました。

１年生　国語　書き初め大会（１年生は硬筆）の練習をしました。

２年生　国語　仕上げた課題やプリントをまとめました。

２組　協力学級で学習したり、教室で活動したりしました。

３年生　国語　まとめの学習プリントに取り組みました。

４年生　タブレットを活用して調べたりまとめたりしました。

５年生　社会　テレビ放送が私達にどのような影響を与えるのか考えました。

６年生　理科　「電気を利用して動くもの」を作るため、映像資料等をもとに考えました。

１年生　国語　友達が紹介してくれた本を読んで感想を書きました。

２年生　テストを受けました。

２組　タブレットを活用して課題を解決しました。

３年生　算数　復習問題に取り組みました。

４年生　音楽　担当楽器に分かれて、合奏練習をしました。

５年生　まとめの学習やたしかめ問題に取り組みました。分からない問題は友達と質問したり、

　　　　確認したりしました。

６年生　２学期を振り返り、キャリア･パスポートに記入しました。

群馬県立歴史博物館の講師の方々が来校し、浮世絵体験が行われました。

１年生　２年生　体育　２年生がリードして準備体操をした後、グループでなわとび運動を行いました。

２組　炊飯実習をしました。おにぎりを作って、おいしくいただきました。

３年生　算数　テストを受けた後、計算ドリルの復習とまとめに取り組みました。

４年生　理科　テストの再確認をした後、ヘチマの種取りをしました。

５年生　算数　円周率を使う計算を学習しました。

６年生　音楽　合唱の曲想を映像と楽譜からつかみました。

おいしい給食の後の昼休みは、いろいろな活動場所で元気に楽しく過ごしました。

校庭で鬼ごっこをしたり、なわとびをしたり。

教室で勉強したり、読書をしたり。

図書室で読書をしたり、Funglish Roomで活動したり。

Funglish Roomの活動は、英語の歌に合わせてダンスをし、だんだん面積が小さくなる新聞紙の上に

動かずに留まるというゲームが行われました。

一般財団法人 自然環境研究センター 澤邊上席研究員 様を講師にお迎えして、ＰＴＡ主催「ツキノワグマ対策講座」が

開催されました。

実物資料等を活用した説明会（１・２・３年生ブロックと４・５・６年生ブロック）が行われました。

写真資料の掲示とお話、クマの生態に係るクイズ形式での児童とのやりとり、クマに出会ったときには

どうしたらよいのか等を、わかりやすく説明してくださいました。

講座に参加した保護者の方々にもお話をしてくださいました。 

保健会育委員の皆さんが司会・進行して、体育集会が行われました。

体育委員の模範演技を見た後、各学年のスタート位置で準備体操をしました。

コースを楽しみながらも、しっかり体を動かして、各種目にチャレンジしました。

１年生　国語　文章の（　）に当てはまる漢字を書きながら、短文を書き写す練習をしました。

２年生　国語　登場人物の言葉や様子に気をつけて本文を読み進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　図工　オリジナルの「ふで」を作るため、校庭で材料を見つけ、ふでつくりに取り組みました。

４年生　書写：国語　自分が決めた「今年の漢字」を書きました。

５年生　社会　集めた情報がニュースになる過程を学習しました。

６年生　理科　発光ダイオードが使われている駅の時刻表を中心に、その特徴や効果を考えました。