２０２５今日の出来事

１年生　算数　引き算の問題練習を進めました。

２年生　国語　新出漢字の確認と課題に取り組みました。

２組　文字カードから言葉を連想して確認しました。

３年生　国語　物語を読んで感じたことを書きました。

４年生　算数　ぼうの本数で作れる図形の変化を考えました。

５年生　社会　日本の各地方の人口や人口密度を学習しました。

６年生　国語　漢字の成り立ちをまとめた資料を発表しました。

　　　　　　　質問を受けて答えたり、説明に関して感想を発表し合ったりしました。

ぐんま昆虫の森「虫の絵」作品展に入賞した５名の表彰が行われました。

表彰後、人権集会が行われました。

６年生からは次の二つのお願いがありました。

一つは、「優しいことをしてもらった人は、その内容をハート型の紙に書いて『人権掲示板』に貼り、

掲示板の地球がハートでいっぱいになるように」ということでした。

もう一つは、６年生が参加した「いじめ防止フォーラム」で決まった甘楽・富岡の代表の合い言葉

『ひびきあい』の紹介でした。

人権月間を通して、相手の気持ちを大切にして行動してほしいというまとめの言葉がありました。

妙義中学校生徒会のみなさんが来校し、６年生と一緒にあいさつ運動が行われました。

在校生は、妙義小学校の先輩とと久しぶりの再会と会話を楽しむ時間にもなりました。

１年生の給食の時間です。給食をおいしくいただきました。

２年生と３年生の給食の時間です。「いただきます。」をして、おいしい給食をいただきました。

２組　「いただきます。」をして、おいしい給食をいただきました。

４年生の給食の時間です。給食をおいしくいただきました。

５年生の給食準備の様子です。「いただきます。」をして、おいしい給食をいただきました。

６年生の給食準備の様子です。給食をおいしくいただきました。

１年生　算数　２年生の学習ノートを初めて使用して、計算問題に取り組みました。

２年生　生活科　校外学習のまとめと振り返りをしました。

２組　カード学習の後、自分たちの課題へ進みました。

３年生　算数　小数の計算を学習しました。

４年生　国語　学級会の司会・進行についての映像を見て、学級会の進め方を学習しました。

５年生　国語　課題に取り組み、提出しました。

６年生　国語　いろいろなことを決めるときに、目的や条件を確認して、みんなが納得できる議論の

　　　　　　　進め方を学習しました。

妙義地区のクマ目撃報告や全国的なクマの出没などを受け、群馬県主催による「ツキノワグマ対策講座」が

行われました。ＰＴＡ本部役員と教職員が参加し、ツキノワグマに関する基礎知識や被害防止のための対策

などについて学びました。

１年生　２年生　鉄道文化村に行きました。展示車両の運転席や客車を見学しました。

　　　　　　　　信越線の歴史と車両の進化をジオラマ模型室で解説とともに学びました。

　　　　　　　　鉄道車両に囲まれた広場で、みんなでおいしく昼食をとりました。

２組　人物の言葉と行動を確認して意見を発表したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年　国語　答え合わせを丁寧にしながら、学習ドリルを進めました。

４年　算数　周が◯ｃｍの長方形の図を描いて、縦と横の長さがどのように変わるのか考えました。

５年　国語　新出漢字の読み方や書き順などを学習しました。

６年　テストの見直しと自分の課題に取り組みました。

１年生　国語　知らせたいことを自分の言葉にまとめていく学習をしました。

２年生　算数　問題を読んで、かけ算に関係する数字を見つけて確認し、式を立てて計算しました。

２組　ダンボールの作品作り、毛糸のボンボン作りなど制作活動に取り組みました。

３年生　国語　場面を読み込んで、タイトルを考えました。

４年生　図工　作品を組み立てるための部品をのこぎりで切り出しました。

　　　　　　　のこぎりの扱いに慣れてくると、切り出し作業がスムーズに進みました。

５年生　国語　秋の夜長を表す言葉を学習しました。

　　　　　　　どのような月なのか、どのような明るさの星なのかをイメージして発表しました。

６年生　算数　４人で班長、副班長を決めるとき、その選び方が何通りあるのか考えました。

１年生　２年生　体育　運動をして体をほぐした後、協力してマット運動ができるようにマットを運びました。

 ２組　校外学習に行ったり、協力学級で学習したりしました。

３年生　４年生　校外学習に出かけました。群馬県庁や県立歴史博物館などで学習しました。

５年生　理科　テストを受けました。終わった後はタブレットで問題練習を進めました。

６年生　算数　ノートに書き出した文字の組み合わせをもとに『場合の数』を考えました。 

１年生　生活科　秋のおもちゃ作りを始めました。

２年生　国語　人物や情景を思い浮かべて場面を読みました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　人物と情景を読み取り、発表しました。

４年生　理科　容器内で押された空気の動きを予想しました。

５年生　稲刈り体験へ　稲作体験活動でお世話になっている田へ向かいました。

鎌の扱いに十分気をつけて、稲刈りを行いました。

鎌の使い方を上達させながら、稲刈りを進めました。

たくさんあった稲を全て刈りました。天日で十分乾かすために稲穂を干竿に掛けました。

貴重な学びと体験を満喫して帰校しました。

６年生　算数　分数のわり算を計算するときの順序を間違えないことを確認して問題練習をしました。