カテゴリ:6年生

　円を使った複雑な形の面積を求める学習をしています。どこを円の直径と見るか、また、円の何分の一の大きさなのか、その見方を養います。あとは、正しく計算をすることがポイント。あきらめずにみんな頑張っています。

　にんじんをベースに、緑の野菜やベーコン、ウインナーなどを組み合わせ、彩りのよい野菜炒めを工夫して作ります。キャベツ、にら、ピーマン、玉ねぎ、コーンなど、材料の組み合わせを考えたり、下味にバターやごま油、マヨネーズ、白だしなどを加えたりしながら、オリジナルの炒め物が完成です。「おいしい！」とみんなあっという間に完食。ぜひ、家族のためにおうちでも作ってほしいと思います。

　単元のまとめとしてプリントを使った復習をしています。分からないところがある時、早く終わった時、友達と教え合うのも６年生のチームワークのよさです。

　今日は、単元のまとめとなる「聞くテスト」です。CDを聞いた後、問題を読み、真剣に取り組んでいる姿がありました。次からは「笑うから楽しい」という意見文について学習していくようです。

　校歌斉唱からスタートした授業ですが、続けて、タブレットを使ったバーチャルピアノでの校歌の練習です。いろいろな道具を上手に使いこなしているのに感心させられます。

　授業参観の時に鑑賞をした名画の中から１つを選んで描く学習です。まず、下絵は部分に目をつけながら、形をよく見て描いていきます。みんな細かな部分までよく見て描いているのに驚かされます。下絵が描けたら、色を作っていきます。どんな絵が仕上がるか、とても楽しみです。

　６年生の教室でも、新出漢字の学習の真っ最中でした。他の学年と違うのは、子どもたちが順番に担当を決めて、新出漢字のプレゼンをしているところです。漢字スキルに出てくる熟語の意味も確かめながら、確実に身に付けていけるようがんばっています。自ら学ぶ力は、こういう毎日の積み重ねによって育っていくのだと感じます。

　今日は、２チームに分けてシャトルランに挑戦しています。だんだん間隔が短くなる電子音に合わせて、片道何回走れるかを競います。友達の応援も味方につけながら、全力で走り抜きました。今日の最高記録は９０回！すばらしいですね

　テストを終えて、次の活動に移るまでの時間を無駄にせず、タブレットを使っての学習をしています。小さな積み重ねですが、毎日続けると大きな力になります。全員そろったところで、いつもの漢字の学習が始まるようです。

　先日行った全国学力・学習状況調査。今日は、質問紙調査をオンラインで行う日です。タブレットを使っての回答となります。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　今日は復習タイム。これまでに学習したことの練習問題にチャレンジしています。「対称の軸」の本数について、間違えやすい問題を取り上げて、みんなで考えています。これで、次に同じ問題が出てもばっちりです。

線対称と点対称について学習してきた６年生。これまでの学習のまとめとして、正方形、長方形、ひし形、平行四辺形が、それぞれ線対称、点対称になっているかを調べています。気付いたことや考えたことを進んで発言できるのも、さすが６年生です。

　今日は、「基本的な人権の尊重」について、私たちの生活とどのような関連があるかを話し合っています。まずは、私たちが持っている権利にはどのようなものがあるかを知るところからスタートします。「教育を受ける権利」「働く権利」など、どのような権利なのかもみんなで話し合い、確かめていきます。

　今日の国語は、新出漢字の学習からスタートしました。担当を決めて、書き順や漢字の意味、使い方などを学び合うのが６年生のスタイルです。このような小さな積み重ねが、自ら学ぼうとする力を育むことにつながります。これからも続けていきましょう。

　線対称な図形について学習しています。対応する２点を結ぶ直線が、対称の軸によって垂直に２等分されることから、対応する点を見つけます。最後の練習問題にも素早く取り組んでいます。今日の学習のまとめもばっちりです。

　今日は、まず、新しいALTのモニカ先生の自己紹介とクイズを楽しみました。お話を聞いて、モニカ先生のことをたくさん知ることができました。好きなアニメやスポーツ、趣味など、英語でのお話をしっかり聞いて、クイズにも答えることができました。これから始まる学習が楽しみです。

　ろうそくの火が燃える様子を観察しながら、気付いたことを話し合っています。ものが燃える時、空気の様子はどのようになっているのでしょうか。興味や疑問をもって観察するのは、とても大切なことですね。

　春休み中の入学式準備に始まり、最上級生としての意気込みを感じさせる６年生。１年後は中学生です。１年後の自分を想像しながら、小学校での最後の１年をどう過ごしていくか、みんなで話し合いながら、一人一人の目標も決めていきます。妙義小のリーダーとして頑張っていってほしいと思います。