カテゴリ:5年生

　マット運動の学習の仕上げとして、オリンピックの準備をしています。学習した技を組み合わせて、グループごとの演技を披露する予定です。どんな技を取り入れようか、どんな順番で組み合わせていこうか、どのグループも真剣に話し合っています。本番が楽しみです。

　そろそろ作品の仕上げに入っています。時々自分で箱の中をのぞいたり、ライトで照らしてみたりしながら、出来上がりを確かめています。それぞれの思いの詰まった素敵な箱ができあがりそうです。

　あやとりでできた形には、その見た目を何かに見立てて名前がつけられています。その名前が、地域や国によって違うことから、「見立てる」ということについて述べた文章を読んでいます。まずは、CDの音声を聴いてから、自分たちで音読をします。今日は、丸読みをしながらどんなことが書かれているかを確認しました。

　かける数が１より小さい場合の小数のかけ算は、どのようにしたらよいのだろうか。これまでに学習したことを思い出しながら、また、答えがどうなりそうか予想をしながら、新しいかけ算に挑戦しています。課題が出されるとすぐに話し合いが始まる５年生です。

　これまでに習った漢字を使って短文を作る学習です。教科書のページに出てくる漢字を網羅しようと、みんなで相談しながら作った文を黒板に書いていきます。いつもながらのチームワークのよさです。

　箱をのぞくと、そこに広がる素敵な世界。海の中、宇宙、動物の森、昆虫の世界･･･一人一人の個性が光る素敵な作品になりそうです。できあがりが楽しみです。

　昨年度もお世話になった佐藤様にご協力いただき、籾蒔き体験をしました。ありがとうございました。土を平らにして、その上に均等になるよう籾を蒔き、また土をかぶせていきます。優しく教えていただきながら、専用の道具を使って上手に蒔くことができました。今日蒔いたのは、もち米だそうです。６月には、田植え体験をさせていただく予定です。

　調べたことをまとめ、発表するための準備を進めています。タブレットを使って、写真を取り込んだり、説明を加えたりしながら、分かりやすいまとめになるよう集中して取り組んでいるところです。

　上体起こしの記録に挑戦しています。背中と肘がしっかり着いた数を数えます。繰り返し練習するうちに、真剣さが増してきました。記録を更新できるよう頑張りましょう！

　インゲンマメの種に水を与えたものとそうでないものとで、発芽に違いがあるかを調べています。種の様子の違いについて気付いたことを話し合っているところです。自分の考えをしっかり言えるのが５年生のすばらしいところです。

　新出漢字の練習から今日の学習がスタートします。動画を使いながら、筆順をしっかり覚えていきます。正しい書き方、使い方を身に付けて、日頃の学習や生活の中で使っていけるといいですね。

　お米にはどんな種類があるのだろう。毎日食べているお米は、どうやって育てられているのだろう。疑問に思ったことを、本やインターネットを使って調べていきます。

　私たちの住んでいる地域の地形には、どんな特色があるのだろうか。妙義の地形はどうだったろう？そして、群馬県の地形はどうだろうか･･･比較することも、特色をとらえるためには大切なポイントになりますね。

　「春はあけぼの」で始まる枕草子。春という言葉から浮かぶイメージはどのようなものでしょう。春の植物、食べ物、色･･･発想を広げていきながら、春のイメージが膨らんでいきます。連想される言葉をたくさん挙げてから、この後文章に表していくようです。

　漢字辞典を使って、いろいろな漢字の成り立ちを調べています。漢字の成り立ちを知ることで、意味が分かり、覚えられるようになります。ぜひ興味をもって調べてみてほしいと思います。

　昨日の算数の時間に学習した、図形の敷きつめについて、画像を見ながら気付いたことを話し合っています。タブレットを使うと、敷きつめた図形を写真に撮って保存でき、後から見直せるのでとても便利です。

　昨日の続きです。登場人物の会話や行動から、その時の心情を考えていきます。まずは、一人一人自分の考えをワークシートに書き、それをみんなで伝え合っています。友達の考えを聞き合うことで、自分の考えと比べながら深く読み取ることができそうです。

　登場人物の会話や行動から、それぞれの人物像や心情の変化を読み取っていくようです。今日は、まず音読からスタートします。少し長い文章ですが、みんなしっかり音読ができています。さすが、５年生！

　四角形の４つの角の大きさを合わせるとどんな大きさになるか確かめています。様々な方法で考えながら、どの方法でも３６０°になることが分かりました。どのように考えたのか、自分の考えを分かりやすく伝えることができました。

　５年生になって初めての外国語の時間です。新しい先生を迎え、「モニカ先生とマキ先生のことを知ろう」というテーマで自己紹介をしてもらいました。クイズを交えながら、楽しい自己紹介タイムとなりました。これから、どうぞよろしくお願いします。