カテゴリ:2年生

　３けたの数の大きさを比べるにはどうしたらよいだろう。運動会で３つのチームの得点に順位をつける場面を使って考えています。１の位から？それとも百の位から？みんなで話し合って、大きいくらいから比べるとよいことに気付くことができました。

　２年生が算数で「１００より大きい数」を学習しました。数直線を使って、数の大きさをつかんだり、数の大小を比べたりしていました。大きい数については生活の中で使うことになるので、今日の学習を生活に生かせるとよいです。

　今日も、マットを使っていろいろな運動に挑戦します。まずは、マットを川に見立てて、体を横に振って跳び越します。足をしっかり上げられるようになると、側転の動きにつながっていきます。何度も繰り返し練習していました。

　読み聞かせの後は、一人一人自分で読みたい本を選んでの読書タイムです。みんな集中して読んでいます。生活科の学習で、教室でも生き物を飼い始めたので、今の一番人気は昆虫の本のようです。たくさんの本と出会えますように。

　穴を開けた箱と弦の代わりのゴムを使って、楽器を作ります。ギター、ウクレレ、バイオリン、三味線や琴にもなりそうです。どんな楽器を作るか決めてから、箱を組み立てて形を作っていきます。楽器ができたら、みんなで音を出してみたいですね。

　学校の校庭にいるたくさんの虫や生きもの…その中から、教室で飼ってみたいものを相談し、校庭に探しに出かけます。まずは、ミニトマトの世話をしてから、グループごとに出発です。だんご虫チームとバッタチームになったようです。どこにいるかな？エサは何を食べるかな？

　学習のまとめとして、「スイミー」のお話を紹介する文を書きます。めあてを確認し合ってから、いよいよ書くことを決めていきます。どんなお話だったかな。どんなところが心に残ったかな。振り返りながら書いていけるといいですね。

　読書の時間です。まずは、読み聞かせを聞きます。今日は夏休みの課題図書を読んでもらいました。姿勢良く、しっかり聞けています。その後、自分の好きな本やスタンプラリーの本を借りて、読書を楽しみました。

　２年生が国語で「スイミー」を学習しました。場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読んでいました。

「㎝」や「㎜」などの長さの単位について学習しています。今日は、ものさしを使った直線の引き方について学習します。まずは、予想をみんなで話し合い、その後、動画を見ながら確かめました。正確な長さで直線を引くための方法を知って、最後はそれぞれ挑戦します。たくさん練習して慣れていきましょう。

　２年生は、漢字の学習をしました。学習のめあてが、「かん字のおなじぶぶんをさがそう」でした。子供たちは進んで手を挙げ、発表したり、黒板で説明したりしていました。

　「刀」「切」同じ部分をもつ漢字の学習をしています。ドリルを使って読み方、使い方、筆順、形に気を付けながら、ていねいに練習しています。

　学級会で話し合いをするための学習をしています。司会や記録などの役割分担を決めて、学級のことについて話し合いをします。次回は、まず３年生がお手本として司会をするようです。話し合いのしかたをしっかり身に付けていけるといいですね。

「２けたのひき算」のテストが終わった２年生。繰り下がりのあるひき算の筆算にも慣れてきました。次は、「長さ」の学習に入ります。互いに教え合いながら、もう一度しっかり復習しておきましょう。

　繰り下がりのあるひき算の筆算にも慣れてきました。今日は、プレテストを使って最後の復習をしています。次回は、テスト本番だそうです。しっかり復習ができるといいですね。

　ルールを決めて、みんなでおにごっこをしています。まずは、「こおりおに」に挑戦します。「鬼にタッチされたらその場で止まる」「味方がタッチしてくれたら逃げられる」簡単なルールですが、鬼を交代しながら体育館中を使って、たくさん走り回りました。

　新しい学習に入る前に、以前に学習した「たんぽぽのちえ」の復習をしています。しっかりお話を聞きながら、集中して取り組んでいました。

　新しい漢字の練習をがんばっています。字の形や書き順に気を付けながらていねいに書いています。正しい姿勢で書くと、書いた字も姿勢がよくなります。集中して取り組んでいる様子が伝わってきます。２組でも、カタカナの練習をがんばっています。クイズ形式で、カタカナで書く言葉をたくさん見つけることができました。

　今日は、何十から２けたの数をひく計算のしかたを考えています。今までと違うのは、一の位が「０」になっていること。どんなふうに計算すればいいかな。しっかり考えることができました。

　今日は、くり下がりのあるひき算に挑戦しています。「一の位がひき算できない時は、十の位から１０を１つ借りてきて･･･」言葉で説明することで、考えがしっかり整理されます。計算の仕方がノートにもしっかり書けていました

　少し早く終わった４時間目。給食の準備を始める前の短い時間で、連絡袋にお手紙やプリントをしまいます。配り物も進んでお手伝い。さすが２年生。いろいろなことが自分でどんどんできるようになりました。

「つばめ」「じてんしゃこぎ」「おふとんほし」「ぶたのまるやき」名前を聞いているだけでも楽しくなる、いろいろな技に挑戦しています。前回りや逆上がりにも挑戦し、ずいぶん上手になりました

　昨日に引き続き、２けたのひき算に挑戦します。今日の計算は、「３９－２４」。昨日は２０を引いたけれど、今日は２４を引く計算です。どんな違いがあるかな。どんなふうに計算すればいいかな。これから考えていくところです。

　まずは、１・２年生そろってサツマイモの苗を植えます。その後は、１年生はとうもろこしの種を、２年生はミニトマトの苗をそれぞれ植えていきます。暑くなりそうなので、水やりもたっぷりと。収穫が楽しみです。

　日本に伝わる神話の一つである「いなばの白うさぎ」のお話を聞いて、感想を話し合っています。初めて聞く子が多かったので、お話の舞台や登場人物についても触れながらお話をしたようです。昔から伝わる神話や民話にも興味をもってほしいと思います。

　鉄棒、竹馬、一輪車･･･学校にある遊具を使って、なかよく遊んでいます。２年生が１年生に教えてあげたり、できたことを互いにほめ合ったり、時には競い合ったりしながら、繰り返し練習しています。みるみるうちに上手になるのに驚かされます。

　毎週楽しみにしている、図書室での読書タイムです。自分の好きな本とじっくり向かい合える時間です。今日は、生活科の時間に植える野菜の育て方について書いてある本も探しているようです。どんな野菜を育てるのか楽しみです。

　姿勢よく、正しい鉛筆の持ち方で書くと、漢字も「姿勢よく」整った字になります。みんな集中して真剣に取り組んでいます。さすが２年生です。この調子でがんばりましょう。

　１年生と合同の体育の時間です。しっかりお話を聞いてから、今日は５０メートル走をするようです。妙義山に向かって頑張って走りましょう。

　新しいALTの先生の自己紹介を聞き、それをもとに〇×クイズに挑戦しました。１度聞いただけなのに、「お寿司は嫌いだった」「アニメは好きだった」などとみんな良く覚えていて、ほとんど正解しています。自分の名前や好きなものも英語で言えるように練習しています。

　２年生になると、学習する漢字もたくさんあります。「図工」の「図」は、形がちょっと難しい･･･。でも、カタカナの「ツ」を書くイメージで書いたら、とてもかっこいい字になりました。こうやって、一つずつしっかり覚えていけるといいですね。

　姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて、１年生で習った漢字を書いています。「とめ」や「はらい」などお手本を見ながら、同じように書けるよう頑張っています。みんな丁寧にしっかり書けていて素晴らしいです。

　たんぽぽ、よもぎ、かたばみ･･･春になるといろいろな草花が顔を出します。春を見つけて、短い文章に表す学習です。校庭や登下校の道で見つけた春について話し合った後、校庭に出て、記録をするようです。たくさん見つけられるといいですね。行ってらっしゃい！

　毎日の生活の中から、「見たこと」「聞いたこと」「したこと」「思ったこと」などについて日記に書く学習です。「きょうのできごと」として、これから続けていけるといいですね。

　新しい漢字の学習から授業がスタートしました。「読」という、少し難しい漢字もありますが、みんなよくがんばっています。姿勢を正して書くと、漢字もしっかり「気をつけ」をしたように形を整えてかけるようです。最後までよい姿勢でがんばっている姿が頼もしいです。

　２年生になって初めての読書の時間です。図書室オリエンテーションの後、それぞれ好きな本を探して読んでいます。本の貸し出しも、読み聞かせもしてもらって、たっぷりと本に触れることができました。最後のあいさつがしっかりできたのもすばらしいです

　まずは、１年生で学習した１けたのたし算の復習です。宿題のプリントも、とてもよくできています。今日から、２年生の新しい学習がスタートします。１年生の学習を思い出しながら、がんばっていきましょう。

　春になってふきのとうが地面から顔を出す、かわいいお話です。今日は、音読の練習からスタートしました。教科書を持って音読する姿勢もよく、さすが２年生。頑張っている様子が伝わってきます。