2023年9月の記事一覧

　今日は、シャトルランの記録を計測します。昨年度の自分の記録を確かめてから、それを超えることを目標に最後まで走り抜きました。友達の応援もがんばります

　「たずねびと」の学習のまとめとして、この物語を読んで変化した自分の考えや気持ちをワークシートに書き込んでいます。書き終わったら友達と交流するようです。真剣に書いている表情が印象的でした。

　今日から分数のわり算の学習が始まります。「２dLで１０㎡の板をぬれるペンキ１dLでぬれる面積は？」整数同士の計算として問題の意味や計算の仕方を考えてから、分数の場合にはどのように計算をしたらよいか考えます。図を考えてイメージをはっきりさせることで、問題の意味をとらえやすくしています。

　３つの数をたしたりひいたりする時に、１つの式で表せることを学習しています。どんな式になるかな。どう計算したらいいのかな。ブロックを使いながら確かめていきます。

　３年生はリズム伴奏の練習を、４年生は「オーラリー」をリコーダーで演奏するために階名の確認をしているところです。友達と協力し合いながら、楽しく学習しています。