２０２３今日の出来事

　ルールを決めて、みんなでおにごっこをしています。まずは、「こおりおに」に挑戦します。「鬼にタッチされたらその場で止まる」「味方がタッチしてくれたら逃げられる」簡単なルールですが、鬼を交代しながら体育館中を使って、たくさん走り回りました。

　すりきずをした月、場所、時間が表になっている資料を見ながら、ぼうグラフに表します。何について表すかによって、ぼうグラフも変わってきます。みんな一生懸命取り組んでいました。

　大切なことを落とさずに聞くためには、「いつ」「だれが」「どこで」「何を」をしっかりメモすることが大切だと気付いた４年生。ポイントを絞ってメモすることで、メモを組み立て直すと、大切なことが伝わりやすいことも分かりました。普段の生活にも生かすことができますね。

　あやとりでできた形には、その見た目を何かに見立てて名前がつけられています。その名前が、地域や国によって違うことから、「見立てる」ということについて述べた文章を読んでいます。まずは、CDの音声を聴いてから、自分たちで音読をします。今日は、丸読みをしながらどんなことが書かれているかを確認しました。

　妙義の宿で行うレクリエーションの準備をしています。ゲームの説明、使う道具など、全員で話し合いながら、「みんなが楽しめること」を目標に準備を進めてくれています。さすが、６年生です。

　今日は、今年度第１回目となる読み聞かせがありました。「いとでんわ」の会の皆様、地域や保護者の読み聞かせボランティアの皆様、いつも素敵な読み聞かせをありがとうございます。心温まる朝の時間となりました。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日学習していたのは、ひらがなの「み」でした。形を整えて書くのは少し難しそう･･･。でも、みんないい姿勢で、ていねいに練習をがんばっています。お手本をよく見ながらしっかり書けました。

　新しい学習に入る前に、以前に学習した「たんぽぽのちえ」の復習をしています。しっかりお話を聞きながら、集中して取り組んでいました。

　東西南北の方位について学習した３年生。わたしたちの住んでいる妙義町は、富岡市のどちらの方にあるのでしょうか。市の西の方、東の方の様子について、地図を見ながら話し合います。

　大切なことを落とさずに聞くために、工夫してメモをとる学習をしています。友達にインタビューをしながら、大切なことをメモしていきます。最初は難しいですが、必要なことをメモできるよう、繰り返し練習していきましょう。

　今日は、いよいよUnit goalの「モニカ先生に楽しく自己紹介をしよう」の仕上げです。他の先生と一緒に自己紹介の練習をしてから、いざモニカ先生の前へ。自信をもって自分のことを話すことができました

　今日は、フィリピン在住のモニカ先生のご家族とオンラインでつながります。ジェスチャーをしたり、写真を見せたりしながら、一人ずつ、自分の好きなもの、誕生日、将来の夢などを英語でスピーチしました。質問にも笑顔で答えられるのは、さすが６年生です。充実した時間になりました。

　交通安全協会妙義支部長様、富岡警察署職員様、交通指導員様をお迎えし、交通少年団認証式を行いました。代表児童一人一人団員証を手渡していただき、みんなで「私たちは交通安全を学びます」「私たちは交通安全を守ります」「私たちはみんなに交通安全を呼びかけます」と誓いの言葉を唱和しました。

　第２部は、交通安全教室です。１～３年生は歩行訓練、４～６年生は自転車教室を行いました。横断歩道や信号のある道路で、どのようにしたらよいのかを学ぶよい機会となりました。かけがえのない自分の命、周りの人の命を守れるよう、今日の学習を思い出しながら、登下校や出かける時に生かしてほしいと思います。

　濁点を付けると変身する言葉を集めてノートに書いています。国語のノートを使ったのは今日が初めてのようですが、どのマスに書いたらよいか、お手本を見ながらみんなしっかり書けています。

　新しい漢字の練習をがんばっています。字の形や書き順に気を付けながらていねいに書いています。正しい姿勢で書くと、書いた字も姿勢がよくなります。集中して取り組んでいる様子が伝わってきます。２組でも、カタカナの練習をがんばっています。クイズ形式で、カタカナで書く言葉をたくさん見つけることができました。

　漢字には「音読み」と「訓読み」の２種類の読み方があることについて学習しています。どんな違いがあるのだろう。今まで学習した読み方はどちらの読み方なのだろう。これからしっかり覚えていけるといいですね。

　今日は、わり算の筆算のテストです。みんな集中して取り組むことができました。次は「角度」の学習に入ります。一つずつしっかり身に付けながら、次に進めるといいですね。

　かける数が１より小さい場合の小数のかけ算は、どのようにしたらよいのだろうか。これまでに学習したことを思い出しながら、また、答えがどうなりそうか予想をしながら、新しいかけ算に挑戦しています。課題が出されるとすぐに話し合いが始まる５年生です。

　円を使った複雑な形の面積を求める学習をしています。どこを円の直径と見るか、また、円の何分の一の大きさなのか、その見方を養います。あとは、正しく計算をすることがポイント。あきらめずにみんな頑張っています。

　今年度第１回目となる学校評議員会が開催されました。授業を参観していただいた後、今年度の学校経営や学校評価にかかわる説明を行い、さまざまなご意見をいただきました。ありがとうございました。評議員の皆様には、１年を通じて、本校の学校教育にかかわるご意見、ご助言をいただき、今後の学校経営に生かしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。