２０２３今日の出来事

　「分母の違う分数で同じ大きさのものを見つけよう」というめあてのもと、図を見ながら同じ大きさの分数を探して挙げていきます。黒板に書かれたものを見ると、新たな気付きも生まれます。

　速さを求めるにはどのようにしたらよいのだろう。問題を解いていく中で、「速さ＝道のり÷時間」という公式に結びつけることができました。これまでにいろいろな図形の面積を求める公式を、リズムをつけて覚えてきたように、唱えて覚えていくようです。

　desk,chair,pencil,eraser･･･身の回りにある物の名前を英語で言います。ゲームを通して繰り返し英語表現に触れながら、楽しく学んでいきます。たくさんの物の名前を英語で言うことができました。

　１年生のころから今までを振り返り、心に残っているできごとや、できるようになったことをカードに書いていきます。たくさんのカードが仕上がっていくたびに、小学生になってたくさんのことを経験し、成長してきたことを、自分自身で感じられたらよいと思います。

　２けた✕２けたのかけ算について学習してきた２年生。いろいろな計算の型があることを知り、たくさんの問題に挑戦しています。筆算のきまりを使って根気よく問題に取り組んでいる様子が伝わってきました。