２０２３今日の出来事

　晴天の下、３、４年生が社会科見学に出掛けました。行き先は、県庁と群馬の森（県立歴史博物館）でした。

学校をバスで出発し、クイズに楽しく答えながら、県庁を目指しました。

県庁に着くと、担当職員の方に出迎えていただき、すぐに県庁内を案内していただきました。

偉人の絵が飾られた部屋や群馬の歴史が分かる部屋、ぐんまちゃんのグッズでいっぱいの部屋などを、次々に見て回りました。

　持久走の練習が始まりました。今日は、５・６年生合同で、持久走コースの確認をしました。１５００mのコースを歩きながら、曲がるポイント、危険箇所等の確認を行いました。休み時間にも練習が始まっています。最後までねばり強く頑張ってほしいと思います。

　２本のペットボトルに入る水のかさを比べる方法を考えています。形はよく似ているペットボトルですが、どちらの方がたくさん入るのでしょう。どうやって比べたらよいのでしょう。３人で話し合います。

　６のだんの九九まで学習が進んだ２年生です。今日は、これまでの学習の復習と、九九の練習を中心に学習しています。プリントが終わったら、それぞれ九九を唱えて練習タイムをとります。がんばっていますね。

【図書委員会】

１１／１７の業前に、図書委員による読み聞かせがあるので、その時に読む本を決めています。

【放送委員会】

朝や昼の放送について意見を出し合っています。この後、英語の放送についてALTにお願いに行くそうです。

【給食委員会】

各学級の給食台をきれいにした後で、自分たちの活動について振り返りをしています。

【保健・体育委員会】

次回の学校保健委員会に向けて、タブレットで調べ学習をしています。調べたことをジャムボードに入れていきます。

【環境ボランティア委員会】

「花のゆりかごプロジェクト」でいただいた花の苗を花壇に植えています。たくさん苗があったので、他の委員会の子も手伝っています。

　から「日」、から「山」など、漢字の成り立ちについて学習した１年生。このような絵の入った文を読んでいます。漢字の成り立ちを知ることで、漢字の意味もよく分かります。２学期になって、たくさんの漢字を覚えましたね。

　友達の相談を聞いて、アドバイスをする活動を通して、話し合いの練習をしています。「かけ算九九を覚えるにはどうしたらいいかな」「家で時間がある時、みんなはどんなことをして過ごしているのかな」身近なことを話題にして、話し合いが盛り上がっています。

　カタカナで「ビル」と書いています。前回練習したことを生かしながら、ていねいに清書していきます。先週書いた作品と比べながら、出来映えにみな満足しているようです。

　朝の朝礼での「人権のお話」を受けて、最近の学級の様子について話し合っています。例えば、体育でポートボールをした時の友達への声のかけ方はどうだったかな？自分のこととしてとらえることで、これからの生活に生かしていけそうですね。

　混み具合を調べる方法を考えています。ある面積当たりの個数で比べるのか、１つ当たりの面積で比べるのか、または、他の方法があるのか。自分の考えを真剣に書いているところです。

　ドレッシングに含まれている酢と油の量の表し方を考えています。身近な体験を思い出しながら、２：３という表し方についても学習しました。

　昨年度もお世話になった茂木先生のキウイ農園へ、今年も出かけてきました。たわわに実ったキウイをもいだり、見晴らしのよい丘の上でしゃぼん玉をしたり･･･。楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　５年生が国語で「漢字のまとめテスト」を行いました。２学期が約半分過ぎ、今回のテストは今までに学習した漢字５０問テストでした。テスト前に何度も漢字の学習プリントを見直してテストに臨んでいました。

　４年生が算数で「変わり方」の単元を学習しました。ともなって変わる 2 つの数量の関係を調べるときは、表や式を使うとよいことに気付いていました。

　１年生が国語で漢字の学習をしました。大型モニターに映し出される漢字を見て、よみがなを素早く言ったり、スキルを使って漢字の使われ方を確かめたりして学習に取り組んでいました。

　検地や刀狩など豊臣秀吉のしたことについて学習しています。教科書の文から探したり、自分だったらどんなことをするかなどを考えたりして話し合っています。

　今週と来週で、市立図書館や妙義中央公民館へ見学に行くので、今日は質問をする内容を決め、練習をしました。「質問をしてもいいですか」「ありがとうございました」などの言葉もしっかり言うことができました。

　鏡で太陽の光をはね返して的に当て、気付いたことを話し合いました。「はね返した日光を、友達の光に重ねることができた」「日光をみんなで当てたところは、明るくなったよ」などと色々なことに気付くことができました。

　繰り上がりのあるたし算の学習をしています。１０のまとまりを作って考えると計算しやすいことを学習してから、どんどん計算が正しく、速くできるようになっています

　話し合いの動画を見ながら、話し合いをするときに大切なことを確認しています。どんなことに気を付けて話したらいいかな。どんなことに気を付けて聞いたらいいかな。これから話し合いの学習を進めていきます。