２０２３今日の出来事

　１文字ずつ漢字の担当を決めて学び合うスタイルで漢字学習を進めている６年生。今日の学習の終わりには、次の漢字の担当を相談しながら決めていました。友達に教えるためには、まず自分が筆順、読み方、使い方等をしっかり学習しなければなりません。こうやって、自主的に学ぶ習慣をつけていってほしいと思います。

　いよいよ運動会が今週の土曜日に迫ってきました。今日は、閉会式の練習を中心に行いました。得点発表、優勝旗、カップの授与などを含め、一連の流れを通して練習しました。当日まで、一回一回を大切にしながら、練習に取り組んでいきたいと思います。

　とんぼ、ばった･･･あとは何がいるかな？どんな所を見つけたらいるかな？これから校庭に出て、生き物を見つけるようです。虫取りあみを持って、さあ行こう！

　今日は、遊競技と徒競走の練習をします。入退場も含めて、一連の流れも確認しています。本番まであと少し。最後の仕上げをがんばっていきましょう。

　野菜、果物、畜産物などの生産額がどのように変化しているか、グラフを読み取っています。算数でも学習した知識を使って、気付いたことをたくさん出し合えるといいですね。

　ナップサックを縫う前の準備をしています。思い思いに選んだ布を手に、丁寧に準備をしているのが伝わってきます。でき上がったナップサックを背負って、修学旅行に行く日が楽しみですね。

　身近な材料を使って、おもちゃ作りをしています。おもちゃが作れたら実際に遊んでみて、動き方を確認したり、飾りをつけたりしてもっとすてきなおもちゃにしています。友達のおもちゃがうまく動かないと、どうしたらよいかアドバイスをする姿も見られました。

　教科書の絵を見て動物を探したり、動物がいそうな所にシールを貼ったりしました。その後、校庭に出て、実際にいるかどうか確かめました。「草むらにショウリョウバッタがいた」「やっぱりダンゴムシは、石や落ち葉の下にいたよ」など色々な動物を見つけることができました。

　夏休みの間、おうちで世話をしていたあさがお。たくさん花が咲いた後に種ができています。大きな黒い種がたくさんできていて、みんな嬉しそうにとれた種を紙コップに入れていました。

　１・２年生の玉入れは、ダンスと玉入れを組み合わせた楽しい種目です。えび・かにダンスの音楽が切り替わると、急いで玉を拾って玉入れに変身。とても楽しそうです。

　カイコについて調べている３年生。タブレットを使ってまとめを頑張っています。スライドにまとめて、発表できる準備を進めています。おカイコ博士を目指してがんばりましょう。

　「以上」「以下」「未満」の意味について学習しています。「ぼくは１０歳以上？」「１０歳未満？」たくさんの例を出しながら言葉の意味を理解していきます。身の回りにもこのような表示がたくさんあることにも気付くことができたようです。

　今年の高学年の種目は「障害物借り物競走」です。様々な障害物を乗り越えてくじを引き、そこに書いてあるお題に合った人を探して一緒に走ります。当日はどんなお題が出るか、楽しみです。

　台風が接近しているため、朝から雨模様です。今朝は、体育館での運動会練習となりました。まずは、全校ダンスの練習です。今年度のテーマは「幸せ」。「ドラえもん」と「Magic」の曲に合わせて、５・６年生が考えた振り付けでダンスをします。踊っているみんなの笑顔が「幸せ」を象徴しているようで楽しいダンスです。

　次に、各団に分かれて応援合戦の練習をしました。初めはなかなか大きな声が出なかったり、動きがそろわなかったりしていましたが、練習を重ねるうちにみんなの気持ちが一つになっていく様子がわかりました。本番が楽しみです。

　もうすぐ敬老の日。大好きなおじいちゃん、おばあちゃんに宛てたお手紙を書いています。ていねいに、言葉を選んで書いている様子は、とても微笑ましく感じられました。

　動物園の獣医さんのお仕事ってどんなことだろう。知っていることを話し合いながら、時間の経過に合わせてどんな仕事をしているかを読み取っていきます。

　新しい漢字の練習をがんばっている４年生です。少しの時間も無駄にしないように、みんな一生懸命取り組んでいます。４年生で学習する漢字、一つ一つしっかり覚えていきましょう。

　「日本の有名な人を紹介しよう」を単元のゴールとして学習を進めています。「can」「can't」を使って、できること、できないことを紹介する表現を学習しているところです。

　いろいろな分数のかけ算を解いてみよう！ということでスタートした授業。帯分数同士のかけ算はどのようにしたらいいだろうか。自分の考えをきちんと相手に伝えることができるのが、６年生のすばらしいところです。

　数のしくみについて学習している１年生です。今日は、カレンダーの数字を見ながら、気付いたことをみんなで話し合っています。共通しているところに目をつけると、たくさん発見することができました。

　学習してきたことのまとめとして、２けたのたし算の練習問題に挑戦しています。運動会の練習も始まっていますが、こうしてじっくり学習に取り組む時間も大切です。答え合わせもしっかりして次に進みます。

　今日は、学習のまとめのプリント学習をしています。いろいろな実験を通してわかったことを思い出しながら、一つずつ解いていきます。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　ドリルを使って新出漢字の練習をしています。正しい漢字を使って書けることはもちろんですが、正しい読み方ができることもとても大切です。ノートに書いた後で、友達と確認をし合います。今日の宿題になるのでしょうか。しっかり覚えられるといいですね。

　夏休みの楽しかった思い出、心に残った場所をテーマに絵を描き始めました。スケッチをもとに、まずは自分を画用紙のどこに描くかを決めていきます。いい絵ができあがりそうで楽しみです。

　月の満ち欠けについての学習が始まりました。月の形が変化するのは、月の位置と太陽の位置にどのような関係があるのかを調べていきます。みな興味をもって話を聴いていました。

　コロナ禍により、運動会で数年実施していなかった「妙義音頭」。いつも教えていただく「妙義音頭の先生」である関さんにお願いし、快く講師を引き受けていただきました。今日は、全校での練習です。踊りのコツを教えていただき、短い時間ではありましたが、ずいぶん上手になりました。ありがとうございました。運動会当日は、子どもたちだけでなく、会場にお越しの皆様と一緒に輪になって踊りたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　３年生が外国語活動を行いました。はじめに２学期からＡＬＴでお世話になるシンディー先生の自己紹介を聞きました。「I'm from～」「I like～」などの英語表現で、出身国や好きなもの・ことなどを聞きました。次に「I’like～」のフレーズを使って「ポケモンを探すゲーム」を行いました。相手チームの人とジャンケンをして勝った場合、色のカードを選ぶことができます。カードの裏にポケモンが描かれていると得点になります。カードの裏からポケモンが現れると子供たちが歓声をあげていました。

　毎日少しずつダンスの練習を続けている１・２年生。どんどん上手になっていく様子を見ると、とても頼もしく感じます。一人一人の楽しそうな表情が何よりすばらしいです。上級生と一緒に踊る日も楽しみです。

　「円と球」の学習のまとめのテストをしています。みんな真剣な顔で取り組んでいました。コンパスの使い方もずいぶん上達していて感心しました。

　今日は、かなり暑い日になりそうです。朝の運動会練習を終えた４年生は、教室で読書タイムをとっていました。心も体も少し静めることで、この後の学習も頑張れそうです。

　いくつかの新聞を読み比べながら、１面にはどんな記事が掲載されているか、図や写真がどのように使われているか、事実や感想・意見がどのように書かれているかを調べていきます。今日は、妙義中学校から職場体験で来ている２年生も授業のお手伝いをしてくれました。

　運動会練習後の６年生の教室です。みんなのリーダーとして、結団式、運動会のダンス、応援練習の準備等頑張ってくれています。自分自身の小学校最後の運動会を最高のものにするためにも、あと２週間全力で頑張ってほしいと思います。

　今朝は、運動会に向けて初めての全体練習をしました。開会式の練習と綱引きの練習を中心に行いました。綱引きは初めての子も多いので、移動の仕方、綱の持ち方、引き方など、一つずつ確認をしました。全員の力を合わせて、本番も頑張ります。ぜひ楽しみにしていただければと思います。

　今日は、朝から雨が降っているため、教室で動画を見ながらの練習タイムです。リズムに合わせてステップを踏んだり、ジャンプをしたり。見ているだけでワクワクするダンスです。あと２週間、しっかり練習していきましょう。

　３・４年生の遊競技の練習です。それぞれ赤と白の刀を手に持ち、リレーをするようです。体育館でルールや動きの練習をしました。手にした刀で、どうやら鬼を切るようですが・・・どんな競技になるか、楽しみです。

　アサガオのおしべやめしべについて調べています。どのようにして種ができるのか、実際に観察したことをもとに考えていきます。気付いたことを進んで発言できるのは、さすが５年生です。

　かけ算の答えが大きくなりそうな時の計算の仕方を考えています。かけ算をしてから約分するのは、計算も、約分するのも手間がかかります。もっと簡単な方法はないかな。実際に計算しながら気付いたことを話し合っています。

　１学期からポップコーン用のとうもろこしを育てていた１年生。今日は、その収穫でした。収穫したとうもろこしは、皮をむいてからしばらく乾燥させます。楽しみですね。

　待ち合わせの場所を電話で伝えるのですが、なかなか伝わりにくく、正しい場所がわかりません。なぜ、伝わりにくいのでしょう。どんなことを、どんな順で説明すればよいのでしょう。上手に対話をする入門編です。

　１学期に養蚕体験をした３年生。その経験の中から生まれた疑問やもっと知りたいことを広げ、調べ学習をしています。カイコの体の不思議や育ち方、繭の種類や色、座繰りの仕方など、それぞれが興味をもったことを調べ、タブレットでまとめているところです。

　体育館で動画を見ながら、５・６年生が作った振り付けに合わせてダンスの練習をしています。だいぶ上手になった「ドラえもん」のダンスを披露してくれました。楽しそうに踊っている姿に、思わず笑顔になりました。本番が楽しみです。

　熱中症対策をしながらの体育の授業です。今日は、５０メートル走のタイムを計測しました。運動会の練習とともに、５・６年生は陸上記録会に向けての準備をしていきます。夏休み中に動画で配信したアクティブチャイルドプログラムは挑戦してみたでしょうか。しっかり体力をつけて運動会に臨めるといいですね。

　今年度２回目の避難訓練は、地震が発生し、その後火災も起きた場合を想定して行いました。緊急地震速報を受け、まずは机の下に入り、揺れが収まるのを待ちます。

　その後、火災が起きた場所や避難開始を知らせる放送を聞き、校庭南側の避難場所へ避難しました。 

　避難終了後は、暑さ対策のため、教室に戻ってから指導講評と振り返りを行いました。万が一の場合に備えて、大切な命を守るためにどのように行動したらよいかを考える、よい機会になったと思います。ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。

　新しいALTのシンディー先生の自己紹介を聞きました。“What sport do you like？”などと質問もできました。４年生も、自分の名前、好きなものなど今まで学習した表現を使って自己紹介をすることができました。

　夏休みにあったことを今まで習った表現を使って英語で発表しました。その後、“Where did you go？”　“I went ～.”という表現を使ったゲームを楽しみました。

　校庭でアサガオの花や実を観察して、気付いたことをノートに書いています。花はどのようにして実になっていくのかこれからアサガオを使って調べていきます。

　私たちは普段、どのようなお店で買い物をしているか、みんなで意見を出し合っています。たくさんお店の名前が出てきたので、何のお店なのかグループ分けをしていきます。

　運動会で踊るダンスの練習をしています。少し難しい動きもありますが、先生のお手本や動画をよく見て、みんな楽しそうに踊っています。本番も元気よく踊ってほしいです。

　毎週楽しみにしている読み聞かせ、今日は「むしたちのうんどうかい」と「おばけのかわをむいたら」の２冊でした。みんな良い姿勢で聞けています。読み聞かせの後は、自分の好きな本を静かに読むことができました。

業前活動において全校で運動会練習を行いました。開会式での並びの位置や、「気を付け」「休め」の姿勢などを確かめました。一つ一つの動きを確かめながら、ラジオ体操を行いました。