２０２３今日の出来事

　「こぎつね」の曲を木琴や鉄琴を使って演奏します。まずは、階名で歌ってみます。「ドレミファソ・ソ・ラファドラソ」上手に歌えたので、いよいよ演奏です。みんな、とても楽しそうに練習をしていました。

　妙義神社や中之嶽神社、妙義山について調べてきた３年生。先日、２つの神社には見学にも行きました。今日は、調べたことをまとめ、２年生に向けて発表をしました。自分たちの住んでいる妙義のよさを、たくさん知ることができました。

　都道府県について学習してきた４年生。まとめとして、日本地図を見ながら４７都道府県を答えるプリントに挑戦しています。５年生になると、日本の地形や気候、産業についても学習していきます。これまで学習してきたことをしっかり復習しておけるといいですね。

　針金を曲げたり丸めたり、組み合わせたりしながら、上に向かって立ち上がっていく針金アートの仕上げをしています。自分の思いをこめた抽象的な作品です。とても楽しそうに作品作りをしている様子が伝わってきました。

　本日、令和５年度の卒業式を挙行しました。富岡市長様はじめ多くの来賓の皆様にご臨席いただき、妙義小学校らしい温かい卒業式となりました。卒業生の皆さん、ご家族の皆様、本日はおめでとうございます。いつも笑顔で、仲間思いの６年生。下級生のよきお手本として、みんなをリードしてくれた６年生。中学校へ行っても、一人一人のよさを発揮して活躍してほしいと思います。

　３階の特別教室に６年生の姿がありました。卒業プロジェクトの一環として、思い出の校舎をきれいにする活動を行っています。いよいよ明日は卒業式。最後まで６年生の立派な姿を見せてほしいと思います。

　５時間目は、４・5年生が卒業式の式場となる体育館の準備を行いました。床掃除、紅白幕や看板の準備、椅子並べなど、力を合わせて作業を行いました。心をこめて準備をしたことは、明日、式場を見た６年生に伝わるはずです。すばらしい式場づくりができました。

３時間目は図書室へ。２組のお友達も一緒に、それぞれが自分の読みたい本を選び、静かに読んでいます。これからもたくさんの本と出会えますように。

　明日は卒業式です。２・３年生の教室では、今日の全体練習を受けて、明日の卒業式に臨む心構えを確認していました。椅子の座り方、声の出し方、どんな気持ちで６年生を見送るか･･･心の伝わる式にしていきましょう。

　体育館で全校での卒業式練習を行いました。歌やお別れの言葉を中心に、今週末の卒業式に向けた練習の仕上げです。一人一人が心を込めて６年生を送れるよう、言葉や動作を含め、一つ一つを大切にして練習をしていきたいと思います。

　今日は、ドリルを使って１年生のまとめの学習をしています。図や絵などの資料と一緒に文章を読んで、問題に答えます。みんなで答え合わせをしながら、どう読めばよいかを確かめています。

　２年生で学習したことを思い出しながら、「書くこと」の学習のまとめをしています。相手に伝わる文章にするためには、どんな言葉を使えばよいか、どのように表現すればよいか、問題を読んでじっくり考えています。

　体育館で、卒業式で歌う歌の練習をしてから、１年間がんばって練習してきたリコーダーの曲を吹きます。４年生は「オーラリー」、３年生は「パフ」をそれぞれ演奏しました。きれいな音色が体育館に響きました。

　大造じいさんの、ガンの残雪に対する心情が大きく変化するのはどの場面だろうか。場面ごとに起きたできごとと、登場人物の心情の変化を表にまとめながら考えているところです。

　谷川俊太郎さんの「生きる」という詩を読みます。「生きているということ　いま生きているということ･･･」どんな印象をもつでしょうか。６年生の皆さんにとって「生きる」とはどんなことでしょうか。ぜひ考えるきっかけにしてほしいと思います。

　今日は、全校での卒業式練習を行いました。入場から卒業証書授与、お別れの言葉を中心として、当日の流れに沿って練習しました。日を追うごとに、姿勢や歌、呼びかけの言葉など、心の伝わるものになっていく様子がよく分かります。当日も、温かい卒業式にしたいと思います。

　６年生が国語の時間に習字を行っていました。

　小学校の習字のまとめとして、題字を自分で選び、半紙に向かって筆を運んでいました。一人一人が思い思いの題字を選び、筆運びを考えながら書いていました。

　５年生が総合的な学習の時間に「６年生への道」の学習活動を行っていました。

　卒業式に向けて６年生の卒業を祝おうとメッセージづくりを進めていました。卒業生に喜んでもらおうとアイデアを出しながら楽しみながら活動をしていました。

　２年生が算数の時間に「ふくしゅう」問題に取り組んでいました。

　一人一人が自分のペースで問題を解き進めていました。問題でわからないところは手を挙げて、進んで担任の先生に質問していました。

　３年生が算数で「そろばん」の学習をしました。そろばんで数字を読んだり、おいたりして楽しんで学習しました。そろばんをはらう音が教室に響いていました。

　これまでに作ってきた図工の作品を入れるための作品バッグに思い思いの絵を描いているところです。できあがったバッグには、１年間頑張って描いた作品を整理して入れます。１年間の思い出とともに大切にできるといいですね。

　今日は、いよいよ「あしたへジャンプ」の発表会です。たくさん書きためたカードから、１・２年生の一番の思い出と、できるようになったことを発表しました。できるようになったことの中から１つずつ、漢字を書いたり、九九を唱えたり、なわとびを跳んだりして、実演もしました。大きな成長と頑張りを感じる、すばらしい発表会でした。

　３月１１日は、１３年前に東日本大震災が起きた日です。このできごとを題材とした「うみねことたんぽぽ」という教材文を読んで、「生きる力」について考えているところです。

　３学期の学習も、残すところ２週間足らずとなりました。どの教科もそろそろまとめの学習に入っています。今日は、算数や漢字のまとめの学習を頑張っていました。

　今日は、５年生対６年生のチーム対抗試合をしました。サーブも、ボール回しもずいぶん上手になったので、試合も見応えがあります。勝負の結果はどうだったでしょうか？

　６校時に６年生の卒業式練習を行いました。卒業証書授与、卒業祝品授与、記念品贈呈のほか、呼びかけや歌の練習も行いました。人数は少ないですが、一人一人がしっかりと言葉や歌で、今の思いを伝えようと頑張っている様子が伝わってきました。

　３年生が英語の劇に招待してくれました。劇の題名は「ANIMAL HYDE AND SEEK（動物のかくれんぼ）」です。木や草の影に隠れている動物を探します。たくさんの動物の名前を英語で言うことができました。たくさん練習して頑張った様子が伝わってきました。

　１年間のまとめとして、文章問題に挑戦しています。何を聞かれているのか問題文をよく読み、文章の中からどこに書いてあるかを探す練習をしています。みんなで考えることで、答えにたどり着くことができそうです。

　相手のよいところ、すてきなところについて伝える手紙を書く学習です。みんなていねいに心を込めて手紙を書いています。誰にあてて書いたのかは、お楽しみです。

　学習のまとめとなるテストの時間です。テストが終わった子からタブレット端末を使って復習や調べ学習を始めました。４年生のまとめをしっかりしておきましょう。

　朝の練習の反省を生かして、卒業式の「送る言葉」の練習をしているところです。６年生からのバトンを受け継ごうと頑張っている５年生。互いにアドバイスをし合って、よりよいものにしようとしている姿がすばらしいと思います。

　「宇宙で生き残るためには何が必要か？」グループで話し合って必要なものの順位を決めていきます。「どうして必要か？」という理由を述べながら、話し合いが行われています。この後、正解と自分たちの答えを照らし合わせて、話し合いが有効だったか確かめていきます。

　自然災害について学習してきた５年生。今日は東日本大震災から１３年を迎えます。タブレットを使って当時のことを振り返りながら、自分たちにできることを考えています。

　水を冷やし続けた時の温度や体積がどうなるかの実験をした４年生。結果をもとに各自で考察をしています。この後、みんなの考察をもとにまとめをしていきます。

　自分のペースで教科書の復習問題や計算ドリルに取り組んでいます。３年生は、この１年間でわり算の仕方を学習したり、かけ算の筆算ができるようになったりしましたね。

　鍵盤ハーモニカで「こぎつね」と「こぐまの２月」の演奏をしています。指使いやタンギングに気を付けながらみんな上手に演奏できるようになってきました。

　今日は、三角形の色板を８枚使って、いろいろな形を作っています。「ずらす」「まわす」「うらがえす」いろいろな動かし方で形を変えることができるのを楽しむことができました。

　教科書のまとめの問題に挑戦しています。問題を読みながら、自分でどんどん進めることができます。３年生への準備もしっかりできそうです

　３年生も、１年間のまとめを頑張っているところです。かけ算の筆算やわり算など、２年生で学習した九九がもとになっているものもたくさんあります。これを機会にしっかり復習もできるとよいと思います。

　理科の学習もまとめの時期になりました。今日は、まとめのテストに挑戦しています。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組んでいました。

　彫り上がった版を黒いインクで印刷したものに、絵の具で色付けをして仕上げていきます。できあがった作品は、色画用紙に貼って完成です。色画用紙の色によって作品の印象も変わってくるので、色選びも真剣にしていました。

　今日は、６年生が各学年の教室に行き、読み聞かせを行いました。本選びや読む練習など、しっかり準備をしてきた様子が伝わってきました。聞いているみんなもいい笑顔になりました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

　妙義神社や中之嶽神社について調べ学習をしてきた３年生。今日は、実際に訪れて、自分たちが調べてきたことを確かめました。実物の大きさや美しさに感動する姿が見られました。御殿や社殿の中にも入らせていただき、宮司さんにお話もうかがえました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　体育館でドッジボールをしています。ルールをしっかり覚えて、ボールを投げたり、捕ったり、パスを回したり･･･。どちらのチームも上手にボールを回して、いい試合になりそうです。

　昨日の展開図に続き、今日は、直方体や立方体の見取り図の描き方について学習をしています。方眼紙を使って描くと、より正確に図が描けそうです。友達と教え合いながら学習を進めていました。

　人の命はどのように育って、どのように生まれてくるのだろう。学習したことのまとめとして、プリントを使って振り返りをしています。自分の命の誕生についても考えるきっかけになったのではないでしょうか。

　小学校での外国語の学習も、今日を含めて３回となりました。今日は、妙義中学校の先輩が英語で語る妙義中の様々な行事についてのスピーチ動画を見ました。入学式や期末テストの話も出てきましたが、知っている英単語を見つけながら、耳を傾けていました。中学校生活が楽しみになりますね。

　卒業まであと２週間あまりとなりました。今日は、体育館で卒業証書授与、卒業祝品授与、卒業記念品贈呈、お別れの言葉などの練習を行いました。６年間の思い出を語るお別れの言葉からは、一人一人の思いが伝わってきました。３月２２日の巣立ちの日まで、一日一日を大切にしていってほしいと思います。

　三角の色板を４枚使って、いろいろな形を作ります。色板を並べて、向きを変えたり、くっつけ方を変えたりしながら、その形になるように一生懸命考えています。「できた！」ひらめくと、とても嬉しそうです。

　テスト返しの後は、「２年生のまとめ」のプリントをします。いよいよ１年間のまとめの学習となります。やる気いっぱいの２年生。しっかり復習ができるといいですね。