２０２４今日の出来事

１年生　国語　聞き取りテストを受けました。

２年生　算数　はこの形を学習しました。

２組　３月のかざりもの「お雛さま」を動画を見ながら折り紙で作りました。

３年生　算数　そろばんを使って計算問題に取り組みました。

４年生　算数　直方体の見取図をかきました。

５年生　算数　まとめのテストを受けました。

６年生　国語　漢字テストを受けました。

１年生　国語　１年生で学習した漢字を確認しました。

２年生　国語　漢字のまとめをしました。

２組　１年のそれぞれの「月」を紹介している文を読んで確認しました。

３年生　図工　紙版画の制作を進めました。

４年生　国語　気持ちを表す言葉や表現を見つけて本文を読みました。

５年生　理科　ふり子の１往復にかかる時間は、何の影響を受けるのか予想を立てました。

６年生　算数　６年間の算数のまとめ問題を進めました。

６年生を迎える準備をしました。

６年生入場。整列。

「チェッコリ玉入れ」「借り人競走」「正解はだれだ」と６年生と各学年が共に競い、協力し、

パフォーマンスを披露するといった、和やかであたたかい雰囲気で、会が進みました。

６年生の「ありがたい言葉」が各学年に送られました。

たくさんの笑顔と拍手の中、６年生が退場しました。

１年生　自分で作った「たこ」を空高く揚げました。

１年生　算数　テストを受けました。

２年生　国語　「スーホーの白い馬」の本文を順番に読みました。

２組　順番に「昨日の出来事」を発表し、聞いていた人は質問をしました。

３年生　総合　タブレットを活用して発表のまとめとリハーサルを進めました。

４年生　算数　直方体を作るため、どのように見取図をかいていくのか考えて作業に取り組みました。

５年生　理科　返却された「電流」のテストの見直しと確認をしました。

６年生　算数　６年間のまとめ問題を進めました。