２０２５今日の出来事

１年生　２年生　水泳授業が始まる前に、水泳準備やプールへの移動等の練習をしました。

２組　みんなで協力して、具たくさん『ホットケーキ』の調理実習をしました。

３年生　４年生　体育　鉄棒で、技の練習をしたり、技の検定に挑戦したりしました。

 ５年生　算数　立体の体積を、ｍ と ｃｍ の両方の単位で求めました。

６年生　算数　平均の値を求める学習をしました。

全学年が４グループに分かれて、６年生が中心になって考えた『たてわり遊び』をしました。

体育館で、スズランテープをしっぽに見立てた『しっぽとりゲーム』をしました。

体育館で、お玉にボールをのせて走るリレーが行われました。

解答者以外の友達からのヒントをもとに、教室の黒板に書かれた『お題』を答えるゲームをしました。

担当者が教室に隠した『たからもの』を探すゲームをしました。

ルールをよく聞き、守って、みんなで楽しく『たてわり遊び』を楽しみました。

１年生　国語　タブレットでひらがなの練習をしました。自分で書いたり、文字の下書きをなぞったり

　　　　　　　して、ひらがなをひとつひとつ丁寧に練習しました。

２年生　３年生　給食センターから講師をお招きして、食育の学習をしました。

　　　　　　　　給食の食器や箸の配置、食べ物の栄養分などについて学習しました。

２組　電子黒板で九九の練習をしたり、協力学級で学習したりしました。

４年生　外国語　Ｏ、Ｐ、Ｑから始まる英単語の学習をしました。

５年生　保健　保健のテスト前、総復習をしました。

６年生　保健　保健のテスト直前です。

１年生　国語　説明文の学習が始まりました。本文中の問いかける文について考えました。

２年生　算数　たくさんの数はどのように数えるのか、数えやすい方法を考えました。

２組　カード学習をしたり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　算数　あまりのあるわり算を計算して、答えとあまりを確認しました。

４年生　国語　漢字辞典を使って、漢字の読み方、画数、意味などを調べました。

５年生　家庭科　野菜を洗って、切って、煮て、ドレッシングと合わせる調理をしました。

６年生　国語　担当者が漢字の書き順や読み方を紹介して、質問に答えました。

水泳の授業開始に向けて、体育委員のみなさんによる司会・進行でプール開きの集会が行われました。

児童代表の体育委員長から「安全に楽しい水泳の授業」にしてほしいという言葉がありました。

体育主任からは、安全に水泳授業に臨むように「およぐ」を合い言葉にした話がありました。

養護教諭からは、具体的な６つの健康面に配慮した話がありました。

１年生　算数　タイルの数で確認しながら、たし算を計算しました。

２年生　算数　テスト問題を見直して、計算をやり直しました。

２組　漢字の書き順等を確認しました。

３年生　算数　わり算の計算問題や文章問題に取り組みました。

４年生　国語　国語辞典を使って言葉や漢字の意味を調べました。

５年生　国語　漢字の形や書き順を電子黒板で確認して、練習しました。

６年生　国語　『文の組み立て』の主語と述語について学習しました。

１年生　国語　文字のまとめの学習をしました。

２年生　国語　漢字のまとめ学習を進めました。

２組　学習の始まりをしっかりと行い、電子黒板での学習に取り組みました。

３年生　国語　先生の話をよく聞いて考えました。

４年生　算数　角度の学習をしました。

５年生　国語　敬語について学習しました。

６年生　国語　テスト問題を再確認しました。

１年生　算数　たし算の計算を図や式で書く学習をしました。

２年生　国語　漢字のテストを受けました。

２組　授業のはじまりのあいさつをした後にカード学習に取り組みました。

３年生　国語　「漢字の広場」で２年生で習った漢字を練習しました。

４年生　図工　設計図を基に、コロコロガーレ作りが始まりました。

５年生　国語　国語のテストを受けました。

６年生　身の回りにある危険を予測して防ぐために、安全を意識して生活していくことを考えました。

あいさつ運動　妙義中学校生徒会本部役員と本校の卒業生徒と、６年生児童が一緒になって、

　　　　　　　今年度第１回目のあいさつ運動が行われました。

　　　　　　　小学生と中学生のさわやかで元気なあいさつが響き渡りました。

１年生　国語　ひらがなの「ふ」の書き順や形に注意して丁寧に書きました。

２年生　国語　同じ部分をもつ漢字を確認して、丁寧に練習しました。

２組　自分の課題や電子黒板の課題に取り組みました。

３年生　国語　新出漢字を中心に漢字の書き順や読み方を練習しました。

４年生　社会　浄水場で水はどのようにしてきれいになっていくのかについて、まとめの学習をしました。

５年生　国語　原因と結果について考えたことをまとめました。

６年生　算数　データを比較する問題で、平均の値や一番多い数値などを調べました。

１年生　国語　のばす音がはいった言葉を書きました。

２年生　算数　合わせて１０になる数字を発表しました。

２組　世界の国々の国旗を見て国名を読む練習をしました。

３年生　社会　富岡市の土地利用の様子をまとめました。

４年生　国語　血液型と輸血について話を聞きました。

５年生　総合　妙義の宿のまとめやお世話になった方々への感謝の手紙つくりを進めました。

５年生は移動音楽教室に参加し、オーケストラの楽器を学び、すばらしい演奏を満喫しました。

６年生　漢字テストを受けました。　

児童会が計画・準備した人権集会が行われました。司会進行は児童会です。

「やさしさ」について考える劇を発表しました。わかりやすく、友達のやさしさが感じられる内容でした。

「やさしさ」が児童全員の心に届く集会のまとめに、６年生が考えた

　人権スローガン「やさしさのキャッチボールでやさしさをひろげよう」が発表されました。

１年生　算数　二つの数を合わせるといくつになるのか、ブロックを使って考えました。

２年生　算数　１mmと１cmの単位を基に、線の長さの違いを求める学習をしました。

２組　外国語　自分の気持ちを表す言葉を練習しました。

３年生　算数　わり算の学習で、ゼリーを分けたときの一人分の個数を考えました。

４年生　理科　電気回路を基に、モーターを早く回す方法を考えました。

５年生　国語　要旨をまとめる学習で、筆者の考えを指定された文字数で書き表しました。

６年生　国語　時計の時間と心の時間とはどのようなことなのか、考えて発表しました。

１年生　国語　「れ」が付くものを教室の中で探しました。その後、探したものを発表しました。

２年生　国語　プリントに書いた漢字の確認と観察したことをまとめる作業を進めました。

２組　協力学級で学習、電子黒板で漢字の書き順や読み方の練習、掲示カードで言葉の確認などをしました。

３年生　書写　始筆と終筆を意識して横画の練習をしました。

４年生　図工　コロコロガーレ作りを進め、どのようなコースをつくるのか考えながら作業をしました。

５年生　国語　本文の構成を段落のつながりから考えて要旨をまとめる学習をしました。

６年生　算数　文字を使った式の学習で、問題作りに取り組みました。

３年生　４年生　５年生　６年生　体育館で妙義の宿の事前学習２を行いました。

１年生　２年生　教室で３０日（金）の妙義の宿の事前学習と２９日の授業について学習しました。

部屋別の打合せをしました。６年生の室長を中心に宿泊時の約束等を確認しました。

５年生が準備をした妙義の宿のトレーニングコースです。

安全に「歩く」「移動する」を目的に体を動かしました。

足場に注意して歩くトレーニングをしました。

腕立ての姿勢を取り、体を動かさずに待つトレーニングをしました。

鎖を持つ感覚を養うトレーニングをしました。

横に移動するトレーニングをしました。

バランスをとって歩くトレーニングをしました。

１年生　算数　足して１０になる数字の組み合わせを考えました。

２年生　算数　はかるもの の はし にものさしの ０ の目盛りを合わせて長さをはかりました。

２組　漢字カードでの漢字の読み方やどのような物（こと）かをみんなで考えて発表しました。

３年生　算数　「時間」「分」「秒」を確認して、問題に答えました。

４年生　国語　筆者の考えに対する自分の考えをまとめました。

５年生　国語　学習内容を確認するため、順番で本文を読みました。

６年生　国語　漢字の書き順や意味を確認し、画数の多い漢字は、全員で書き順を再度確認しました。

１年生　国語　「ぬ」の文字の書き方や「ぬ」が付く言葉などを学習しました。

２年生　算数　長さの授業で、同じ長さの表し方について学習しました。

２組　漢字の書き順を確認し、ノートに丁寧に書きました。

３年生　算数　１分より短い時間の表し方を学習しました。

４年生　書写　上下の組み合わせに気をつけて「雲」を書きました。

５年生　音楽　合唱の練習をした後、リコーダーの練習に取り組みました。

6年生　理科　発芽に必要な条件のまとめ学習をしました。

１年生　算数　足して７になる二つの数字を考えて答えました。

２年生　国語　観察したことをノートにまとめる学習を進めました。

２組　カード学習から始めて、授業に進みました。

３年生　国語　独楽について学習を進め、自分が一番遊んでみたい独楽を選んでその理由を書きました。

４年生　総合　自分が決めたテーマについて調べ学習を進め、スライドにまとめました。

５年生　国語　テストを見直しました。漢字の書き順と意味などはもう一度確認してしっかり覚えました。

６年生　図工　名画の制作に取り組みました。

１年生　歯科検診前の待機の様子です。

２年生　３年生　自分の机を「きれいにする」作業に集中して取り組みました。

２組　歯科検診を終えて、１時間目が始まりました。

４年生　掲示物の作成と色付けを進めました。

５年生　家庭科　卵のゆで方を調べるなど調理実習の準備を進めました。

６年生　算数　円の面積についてまとめ問題に取り組みました。

１年生　図工　砂場を舞台に自分たちの山、川、木々、橋などを創作しました。

　　　　　　　川に水を流して作品が出来上がりました。

２年生　国語　外で観察したことを文にまとめる学習をしました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　道徳　「仲間が失敗した」という題材で登場人物の立場からいろいろな事を考えました。

４年生　総合　自分が決めたテーマについて調べてまとめる学習が始まりました。

５年生　６年生　体育　みんなでマット運動の準備を進め、安全に配慮してマットを配置しました。

妙義の宿に向けた事前学習１が行われました。

全体指導の後、班別に集まりました。班員が自己紹介をしました。

続いて、「米係」「かまど係」「カレー係」「食たく係」の係別の打合せがありました。

６年生がタブレットを活用して分かりやすく各係の仕事内容を説明しました。

１年生　国語　習ったひらがなをノートのマスの中にていねいに書きました。

２年生　算数　一の位が「０」のひっ算の計算方法を学習しました。

２組　協力学級で学習したり、提示されたカードを言葉で確認したりしました。

３年生　算数　表とグラフを組み合わせて考えたり計算したりしました。

４年生　社会　浄水場の学習映像を見ながら、浄水場のまとめ学習を進めました。

５年生　理科　めだかの卵が生まれるために必要な条件を教科書で確認してまとめました。

６年生　国語　聞いたことからいろいろな事を考えて、意見を発表しました。

１年生　算数　足して６になる数の組み合わせをペアで考えました。

　　　　　　　机の上にある数を見て、友達が手でかくした数を答えました。

２年生　国語のテストを受けました。

２組　図書室で読書をしたり、協力学級で学習したりしました。

３年生　総合　講師の方の説明を聞いて、蚕と繭について学習しました。

４年生　道徳　「自分のよいところを伸ばすためには」について考えて、発表しました。

５年生　理科　発芽に必要な条件について考え、観察の準備を進めました。

６年生　外国語　My treasure is ～を考えて順番に発表しました。

１年生と２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。お子様と一緒に読んでくださいました。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

１年生　２年生　体育　準備体操を終えて、鉄棒でさまざまな姿勢をとる練習をしました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　算数　棒グラフを比べて、縦の１マスが表す数の違いを学習しました。

４年生　理科　１日の気温の変化と天気についてまとめの学習をしました。

５年生　算数　比の問題について数直線を使って計算方法を考えました。

６年生　国語　季節の言葉を確認しながら俳句つくりを進めました。

体育委員が学年の整列場所を準備しました。

体育委員が「気をつけ」と「休め」の姿勢の手本を示しました。

体育委員長の号令で、整列場所から体操ができる場所への移動と元の位置に集まる移動を練習しました。

ラジオ体操を元気よく行い、体育委員長の号令で体育集会を閉じました。

１年生　国語　全員で本文を読みました。

２年生　国語　新出漢字の書き順を確認して漢字ドリルで練習しました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　形式段落を確認し、数字を付けていきました。

４年生　社会　地図記号等の確認や浄水場のまとめを進めました。

５年生　国語　高学年対象の書籍のタイトルの意味や登場人物などが紹介されました。

６年生　家庭科　炒め物の調理実習に取り組みました。

富岡警察署員の方が講師となり、不審者対応の避難訓練と職員への指導が行われました。

全校指導では、身を守る具体的な対応を代表児童がロールプレイで実践して、児童全員が確認しました。

緊急時引き渡し訓練も行われました。

１年生　２年生　生活科　注意事項をよく聞いて、さつまいもの苗を植えました。

２組　九九の映像を見て、九九の暗唱を練習しました。

３年生　算数　調べたいことを決めて、「月別」「場所別」「時間別」の棒グラフをつくりました。

４年生　国語　国語辞典を使って読み方や熟語を学習しました。

５年生　国語　漢字の部首、音読み、訓読み、画数などを確認しました。

６年生　国語　題材の「春」に関係した語句などを発表して確認しました。

１年生　算数　「数のならび方」を自分たちの位置で数える体験学習をしました。

１年生　生活　職員室を探検して「名前」「好きなもの」「仕事内容」を聞きました。

２年生　算数　ひき算の学習を進めました。

２組　提示された学習カードの絵を見て英語で言いました。

３年生　算数　棒グラフの読み方を学習しました。

４年生　社会　浄水場見学に行きました。

５年生　道徳　相手に伝えることの大切さや難しさを考えました。

６年生　国語　漢字の部首がどのような意味をもつのかを考えながら漢字練習を進めました。

１年生　算数　電子黒板の挿絵を見て確認して、数のならび方を学びました。

２年生　算数　新しい学習内容「残りの数はいくつになるのか」が始まりました。

２組　協力学級の授業を受けたり図書室で読書をしたりしました。

３年生　算数　棒グラフを書くための学習をしました。

４年生　道徳　「親切にすること」について考え、発表しました。

５年生　理科　発芽の仕方の学習が始まりました。

６年生　外国語　「私の大切なものは・・・です」の学習をしました。

１年生、２年生、３年生は、横断歩道の渡り方やグリーンゾーンの歩き方、歩行者信号の渡り方など、

実際の道路を歩いて交通法規を学びました。

４年生、5年生、６年生は、安定した乗り方の大切さを確認するためのスラローム走行、一時停止の仕方と

停止する場所の確認、路肩にある車をよける際の安全確認と走行、信号を遵守する交差点の渡り方などを

練習コースを走り、交通指導員さんの指導を受けながら学びました。

妙義小交通少年団の認証式が行われました。５年生と６年生の一人一人に団員証が渡されました。

団員代表者による「交通安全の誓い」を全校児童で声を出して確認しました。

認証式後には、富岡警察署妙義駐在さんの「交通安全講話」をしっかり聞きました。

雨上がりの妙義山と校庭で活動していた鳥さんです。

１年生　国語　「ひ」の形や書き方を練習し、「ひ」が使われている言葉を発表しました。

２年生　国語　「黄」「色」「記」の書き順や熟語を学習しました。

２組　今週の予定を確認した後、掲示されたカードを確認しました。

３年生　国語　友達のことを知るため、どのような質問をしたらいいのかを考えました。

４年生　国語　国語辞典を使って漢字の意味や使い方を学習しました。

５年生　国語　インタビューの内容メモを考えて図で表し、インタビューの流れを学習しました。

６年生　算数　分数のわり算を計算問題と文章問題で学習しました。

１年生　算数　「１から１０までの数」のまとめのプリント学習をしました。

２年生　算数　たされる数とたす数を入れかえて計算すると答えはどうなるのかを学習しました。

２組　電子黒板で九九の確認をしながら、かけ算の計算問題に取り組みました。

３年生　算数　十の位と一の位の計算を確認して、たし算の筆算を計算しました。

４年生　書写　左右の組み立てに気をつけて「林」を書きました。

５年生　図工　うきうきパズルの色付けを進めました。

６年生　社会　国会と内閣と裁判所の役割と関係を学習しました。

校長室を訪れた１年生は、教室にはない『物品』を見つけて、絵と言葉でプリントに記録しました。

保管してある物品のことや校長の仕事などについて質問しました。

１年生　算数　数のならびかたを学習しました。数のならびかたを確認して数字を書きました。

２年生　国語　挿絵の中の人は「どのような人」なのか、その人を見てわかることを書きました。

２組　電子黒板で漢字の形と書き順を確認して、ノートに書きました。

３年生　国語　新出漢字の形と書き順を確認して、漢字ドリルで練習しました。

４年生　図工　伝えたいことが伝わるポスターの制作に取り組みました。

５年生　国語　国語辞典を活用して漢字の成り立ちについて学習しました。

６年生　国語　「我」の漢字について、読み方や熟語を確認しました。

　　　　担当した児童は、「我」の熟語や意味の質問に答えました。

今年度からシェイクアウト訓練･･･地震発生時に身を守る（＝命を守る）ための方法を知り、実践するための避難行動訓練を行いました。

訓練放送を聞き、帽子を被り、机の下に頭と体を入れる「身を守る＝命を守る」行動をとることができました。

代表委員会の皆さんによる司会・進行で、前期の児童集会が行われました。

「保健・体育委員会」「環境・ボランティア委員会」「放送委員会」「図書委員会」「給食委員会」の順で、

各専門委員会委員長より活動内容とお願いが発表されました。

続いて学級代表（３年生・４年生・５年生・６年生）の皆さんがあいさつをしました。

「自分たちが妙義小学校をよりよくしていく」という気持ちが十分に伝わる児童集会でした。

１年生　国語　学習プリントの復習に取り組みました。

２年生　３年生　学級活動　係の仕事内容などを確認して、掲示用プリントを作成しました。

２組　児童が掲示したカードを、担任が読みました。協力学級での学習も進めました。

４年生　外国語　様々な国のあいさつの仕方を映像で確認し、英語であいさつをしました。

５年生　６年生　チームに分かれて準備体操などを行ったあと、チーム対抗で運動競技をしました。

１年生　算数　１から１０までの数を学習しました。電子音で示された音の数を聞いて、その数が

　　　　　　　いくつなのかを手元のブロックで表しました。

２年生　国語　新出漢字「曜」の書き順や画数、漢字の意味を学習しました。

２組　学習場所や活動場所、運動場所になるマットスペースが完成しました。

　　　場所の使い方をみんなで確認しました。

３年生　国語　テスト直前の様子です。

４年生　国語　新出漢字「訓」の書き順や画数、漢字の意味を学習しました。

５年生　国語　テストの見直しと漢字ワークの確認をしました。

６年生　「ヒシビロコウ」の生態を記した本の「読み聞かせ」が行われました。

１年生　国語　読み方を確認しながら、教科書の本文をみんなで読みました。

２年生　国語　日記の学習を進めました。

２組　勉強までの休み時間の様子です。

３年生　国語　国語辞典の使い方を学習し、どのような時に辞典を使うのかを考えて、発表しました。

４年生　算数　算数プリントの確認をした後、折れ線グラフについて学習しました。

５年生　国語　テストに向けた「まとめの問題」を復習しました。

６年生　来週以降の学習と活動予定をみんなで確認しました。

１年生　朝の会　今日の予定を確認しました。

２年生　国語　日記を書く学習をしました。

２組　課題を進める準備をしました。

３年生　国語　物語の場面の続きを伝え合う学習をしました。

４年生　図工　絵の具で描く自分の「ゆめもよう」の制作が始まりました。

５年生　国語　テスト前の確認問題に取り組みました。

６年生　国語　新出漢字の書き順や読み方、その漢字を使用した語句などを確認しました。

通学地区の最高学年の子供たちが中心となって、安全に安心して登下校するために活動しました。

１年生　国語　ペア学習で「け」が使われている言葉を発表し合いました。

２年生　国語　新出漢字を学習しました。「春」の作りや右はらいの書き出しなどを確認しました。

２組　自分の課題に取り組みました。仕上がった課題は提出しました。

３年生　国語　新出漢字の書き順や読み方などをしっかり確認して練習しました。

４年生　社会　群馬県について学習を進めました。前橋市とみなかみ町の気温と降水量などを比べて、

　　　　　　　わかったことや気が付いたことを発表しました。

５年生　国語　登場人物の心情の変化をまとめました。

６年生　算数　正多角形は対称な図形なのか、確かめる方法を見つけて課題に取り組みました。

１年生　国語　教科書の「あいうえお」の詩を参考に、妙義小学校の「あいうえお」の詩が完成しました。

２年生　算数　たし算の「位」をそろえて計算するという大切な学習をしました。

２組　世界の国々の国旗を見て、どの国の国旗か確認しました。

３年生　社会　富岡市の全景を確認し、街並み、道路、川等を確認しました。

４年生　国語　２人一組になって物語文を読み合いました。

５年生　国語　物語文の場面ごとに登場人物の相関図を作りました。

６年生　国語　新出漢字の書き順とその漢字を使った文や語句を確認した後、

　　　　　　　漢字や語句に関係する質疑応答をしました。

１年生　国語の授業を参観していただきました。

２年生と３年生　学級活動を参観していただきました。

２組　授業参観の様子です。

４年生　社会の授業を参観していただきました。

５年生　家庭科の授業を参観していただきました。

６年生　図工の授業を参観していただきました。

１年生　国語　「へ」が付く言葉をたくさん発表して、文字の練習に取り組みました。

２年生　国語　声の大きさや読む速さなどに気をつけて、物語の様子がわかるように読む練習をしました。

２組　集中して課題に取り組みました。

３年生　国語　どのような物語か確かめながら学習しました。

４年生　社会　地図の学習で宮崎県を調べました。

」

５年生　国語　名前の一文字一文字を使って自己紹介するプリントを作成しました。

６年生　算数　５年生までの確かめ問題に取り組みました。

１年生歓迎集会　６年生が司会・進行をしました。

　　　　　　　　１年生は「名前」と「好きなもの」を発表し、その後、『妙義小◯✖クイズ』に参加しました。

　　　　　　　　上級生と一緒に笑顔でクイズに答えていました。

１年生　国語　文字を書く課題にしっかり取り組みました。

２年生　算数　順番で、たしかめ問題に取り組みました。

２組　　協力学級で学習しました。

３年生　社会　富岡市の「木」「花」「鳥」を学びました。その後、学校の周りの様子を観察する準備を確認しました。

４年生　国語　物語文を読んで、感想と疑問に思ったことを書き出しました。

５年生　書写　丁寧にしっかりと「道」の文字を書きました。

６年生　集中して１年生歓迎集会のリハーサルを行いました。

１年生　算数　１０までの数を電子黒板の図から探して確認しました。

２年生　算数　表やグラフからわかることを見つけ、発表しました。

２組　電子黒板で漢字の書き順を確認したり、課題に取り組んだりしました。

３年生　算数　九九のかける数とかけられる数の探し方を表などを使って考えました。

４年生　国語　担当者が前に出て、漢字の書き順や読み方などをクラス全員で確認しました。

５年生　国語　詩を読んで、読みやすさや言葉の表現、想像できることなどを学習しました。

６年生　国語　担当者が前に出て、漢字の書き順や読み方などをクラス全員で確認しました。

１年生　学校探検　Funglish Roomを探検していろいろな事に気付きました。

２年生　国語　教科書の本文をすらすら読むことを意識して、順番に読みました。

２組　先生が読み上げた文（電子黒板に映っている文）を聞いて学習を進めました。

３年生　道徳　「思いやり」の気持ちについて考えたり、意見を発表したりしました。

４年生　道徳　プリントを活用して道徳の学び方を確認しました。

５年生　理科　天気の変化と雲の様子の関係を学習しました。

６年生　国語　友達が伝える言葉や応答から、「何のこと」かを推測して発表しました。

１年生　２年生　体育

　　　　　　　　手押し相撲などの手足を動かしたりバランスを保ったりする運動をしました。

２組　自分の課題に取り組みました。

３年生　算数　シールの枚数を教材に、１０のかけ算を学習しました。

４年生　理科　春の様子を観察するためにはどうすればよいか考えて、意見を発表しました。

５年生　算数　小数点の移動の仕方を、計算式をもとに学習しました。

６年生　算数　速さと時間と距離について、電車の速度と時間を教材に学習しました。

１年生　帰りの準備　持って帰るものや配布物などを確認しました。

２年生　生活　「春」がわかる校庭の様子を発表した後、観察のため校庭に行きました。

２組　自分の課題を確認して、課題に取り組みました。

３年生　国語　３年生の学習内容などを確認した後、授業が始まりました。

４年生　学活　委員会や学級の係を決めました。

５年生　算数　整数と小数について学習しました。

６年生　外で元気に活動しました。

６年生　国語　教科書などの準備をして授業が始まりました。

妙義小学校の令和７年度が始まりました。