２０２５今日の出来事

１年生　国語　説明文の学習が始まりました。本文中の問いかける文について考えました。

２年生　算数　たくさんの数はどのように数えるのか、数えやすい方法を考えました。

２組　カード学習をしたり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　算数　あまりのあるわり算を計算して、答えとあまりを確認しました。

４年生　国語　漢字辞典を使って、漢字の読み方、画数、意味などを調べました。

５年生　家庭科　野菜を洗って、切って、煮て、ドレッシングと合わせる調理をしました。

６年生　国語　担当者が漢字の書き順や読み方を紹介して、質問に答えました。

水泳の授業開始に向けて、体育委員のみなさんによる司会・進行でプール開きの集会が行われました。

児童代表の体育委員長から「安全に楽しい水泳の授業」にしてほしいという言葉がありました。

体育主任からは、安全に水泳授業に臨むように「およぐ」を合い言葉にした話がありました。

養護教諭からは、具体的な６つの健康面に配慮した話がありました。

１年生　算数　タイルの数で確認しながら、たし算を計算しました。

２年生　算数　テスト問題を見直して、計算をやり直しました。

２組　漢字の書き順等を確認しました。

３年生　算数　わり算の計算問題や文章問題に取り組みました。

４年生　国語　国語辞典を使って言葉や漢字の意味を調べました。

５年生　国語　漢字の形や書き順を電子黒板で確認して、練習しました。

６年生　国語　『文の組み立て』の主語と述語について学習しました。

１年生　国語　文字のまとめの学習をしました。

２年生　国語　漢字のまとめ学習を進めました。

２組　学習の始まりをしっかりと行い、電子黒板での学習に取り組みました。

３年生　国語　先生の話をよく聞いて考えました。

４年生　算数　角度の学習をしました。

５年生　国語　敬語について学習しました。

６年生　国語　テスト問題を再確認しました。

１年生　算数　たし算の計算を図や式で書く学習をしました。

２年生　国語　漢字のテストを受けました。

２組　授業のはじまりのあいさつをした後にカード学習に取り組みました。

３年生　国語　「漢字の広場」で２年生で習った漢字を練習しました。

４年生　図工　設計図を基に、コロコロガーレ作りが始まりました。

５年生　国語　国語のテストを受けました。

６年生　身の回りにある危険を予測して防ぐために、安全を意識して生活していくことを考えました。