２０２５今日の出来事

１年生　国語　学習準備を整えて授業に臨みます。

２年生　国語　物語の場面を順番に読みました。

２組　自分の課題にしっかり取り組みました。

３年生　国語　書き表す方法を考えて物語を作る学習が始まりました。

４年生　図工　彫刻刀を安全に使って、版画制作を進めました。

５年生　国語　漢字テスト直前の緊張感に満ちた様子です。

６年生　国語　授業が始まり、学習に集中する様子です。

１年生　国語　おみせやさんごっこのプレオープン（２／９開店）です。

　　　　　　　店員さんが、丁寧な商品の説明と分かりやすい計算で対応してくれました。

青少推健全標語入選者、書き初め大会金賞受賞者、読書感想画の甘楽・富岡地区入選および県入選者の

みなさんの表彰が行われました。

２年生と３年生が稲葉製作所富岡工場に見学に行きました。

映像を使った丁寧な稲葉製作所・富岡工場の説明と制作過程が手に取るように分かる工場見学をしていただきました。

１年生　国語　おみせやさんごっこの準備を進めました。

２年生　国語　物語文の人物と場面についてまとめました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　仕上げた紙芝居を上手に読む練習をしました。

４年生　音楽　パートに分かれて、合奏練習をしました。

５年生　道徳　困難を乗り越えることについて考えました。

６年生　算数　およその面積を求める問題練習をしました。

１年生　国語　カタカナの練習とカタカナの言葉の学習をしました。

２年生　算数　もとの数から使った数を引く問題を、図に表して考えました。

２組　協力学級で校外学習に行ったり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　算数　たしかめ問題を進めました。

４年生　社会　だるまについて学ぶため、だるま製造所に出かけました。

５年生　国語　物語の制作を進めました。

６年生　卒業に係る音楽活動に取り組みました。

１年生　国語　電子黒板とドリルを組み合わせて漢字練習をしました。

２年生　算数　問題に集中することの大切さを確認して、問題練習を進めました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　国語：書写　「水玉」の文字を練習しました。

４年生　図工　彫刻刀を正しく使いながら、版画の制作を進めました。

５年生　社会　自然災害について調べたことをまとめました。

６年生　理科　塩酸に溶けた金属はどうなってしまうのか、予想を立てて調べる学習をしました。

妙義中学校の生徒と６年生の児童が、笑顔で、元気よく、玄関で出迎えるあいさつ運動が行われました。

登校した児童も元気なあいさつができました。

１年生　国語　まわりにある物「やさい」をノートに書いて発表しました。

２年生　算数　たし算とひき算を図で表して計算方法を考えました。

２組　先生が本文を範読し、その後みんなで声に出して読みました。

３年生　算数　たしかめ問題に取り組みました。

４年生　国語　タブレットを活用して、説明文の要約を進めました。

５年生　国語　知っている物語を、もうひとつの物語に作りかえる学習が始まりました。

６年生　国語　考えることについて、いろいろな 

１年生　算数　復習問題に取り組みました。

２年生　算数　１０００より大きい数のまとめと復習をしました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　算数　わり算の問題を図で表して考えました。

４年生　国語：書写　「大地」を力強く練習しました。

５年生　図工　彫刻刀で彫ったり、色付けをしたりと版画制作を進めました。

６年生　社会　第二次世界大戦後の日本と世界の様子を学習しました。

１年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。

２年生　算数　とけいと時間の学習内容を復習しました。

２組　協力学級で学習したり、カード学習に取り組んだりしました。

３年生　社会　生活の安全を守る仕組みを学習しました。

４年生　国語　説明文を内容を読み取る学習をしました。

５年生　算数　問題の読み取り方を確認し、問題練習を進めました。

６年生　算数　反比例の問題練習を進めました。

１年生　国語　１年生を振り返って文集に載せる内容を考えました。

２年生　図工　みんなで遊べる工作作りの仕上げを進めました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　音楽　リコーダー演奏の練習をしました。

４年生　社会　高崎だるまの製作工場見学に向けて質問を考えました。

５年生　社会　調べた国々の特色を発表しました。

６年生　卒業制作活動が始まりました。作品に刻みたい思い出を各自考えました。

１年生　算数　何十と何十のたし算をどのように計算するのか考えました。

２年生　国語　説明文を読み取る学習を進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　外国語活動　漢字の読み方から海の生き物を思い浮かべて、英語で答えました。

４年生　国語　文集に載せる文章作りを進めました。

５年生　図工　一版多色のはんが作りを始まりました。

６年生　社会　戦争と世界情勢、人々の生活について学習しました。

１年生　国語　生き物についての説明文を読み取りました。この後、調べ学習が始まります。

２年生　算数　2600をいろいろな見方で表す学習をしました。

２組　協力学級で学習したり、電子黒板で活動したりしました。

３年生　国語　漢字の組み立て方を調べて練習しました。

４年生　図工　新聞紙を丸めて棒を作り、工夫した作品作りに取り組みました。

５年生　社会　情報をどのように使って、生活しているのか考えました。

６年生　理科　炭酸水に含まれている物質を調べてまとめました。　　

１年生　算数　１００より大きい数の数え方を電子黒板で発表しました。

２年生　算数　２６００をどのような数で表せるのか考えました。

２組　協力学級で学習したり、文集の作文作りを進めたりしました。

３年生　算数　時計の問題やかけ算の問題に取り組みました。

４年生　理科　水を温めて、水の様子の変わり方を実験・観察しました。

５年生　外国語　二つのカードを組み合わせた英語の文を学習しました。

６年生　家庭科　地域との関わりで何ができるのかについて考えました。

１年生　生活　新１年生との交流活動をシミュレーションしました。

２年生　国語　説明文の読み取りを進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　４枚のイラストを使った紙芝居の練習を始めました。

４年生　理科　温度によって変わる水のようすを予想しました。

５年生　道徳　富士山観測所をつくるまでの物語を理解し、目標に向かうことについて考えました。

６年生　算数　ＸとＹの２数の関係を学ぶ関数の学習が始まりました。

たてわり班による活動が行われました。

こちらの班は宝探しをしました。

こちらの班も、宝探しをしました。

こちらは外庭で鬼ごっこをしました。

こちらの班も校庭で鬼ごっこをしました。

１年生　算数　数の表を見て気が付いたことを発表しました。

２年生　国語　説明文の本文を指名された順で読みました。

２組　外国語活動　だんだんと表れるイラストのスポーツを英語で答えました。

３年生　国語　４枚のイラストを使って文の組み立て方を学習しました。

４年生　国語　熟語の読み方や意味を学習しました。

５年生　国語　語句を正しく使って、人々を案内する文を作りました。

６年生　歴史的建造物について説明を聞いたり、質問をしたりしました。

１年生　道徳　してはいけないことについて考えました。

２年生　算数　１０００より大きい数をどのように表すのか、図や言葉で説明できるように考えました。

　　　　　　　多くの先生方が参観するなか、全員が元気に発表しました。

２組　読書　協力学級で学習したり、図書室で本を読んだり借りたりしました。

３年生　国語　詩の学習を進めました。

４年生　算数　小数と整数のかけ算とわり算を学習しました。

５年生　理科　人の生命の誕生について学習しました。

６年生　外国語　小学校生活の様子などを確認し、英語で発表しました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

１年生　算数　１０の集まりと１の集まりを合わせた数を学習しました。

２年生　国語　説明している文章について学習しました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　図工　木の工作に向けて、金槌を使って釘を打つ練習をしました。

４年生　理科　寒い季節の植物や動物の様子を学習しました。

５年生　外国語　日本の地方を確認した後、行きたい場所を尋ねて答える活動をしました。

６年生　国語　ローマ字表記を確認しながら、文集の原稿を打ち込みました。

１年生　生活　新１年生を迎える準備を進めました。

２年生　国語　新出漢字について、知っていることを発表しました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　詩について、文字の並び方や表現の仕方を学習しました。

４年生　理科　冬の星について、知っている星や星座を発表しました。

５年生　道徳　本当の友達とはどのような友達なのか考えて、意見を発表しました。

６年生　算数　紙全体の重さから１枚の紙の重さをどのように求めていくのか考えて、意見を発表しました。