２０２５今日の出来事

あいさつ運動　妙義中学校生徒会本部役員と本校の卒業生徒と、６年生児童が一緒になって、

　　　　　　　今年度第１回目のあいさつ運動が行われました。

　　　　　　　小学生と中学生のさわやかで元気なあいさつが響き渡りました。

１年生　国語　ひらがなの「ふ」の書き順や形に注意して丁寧に書きました。

２年生　国語　同じ部分をもつ漢字を確認して、丁寧に練習しました。

２組　自分の課題や電子黒板の課題に取り組みました。

３年生　国語　新出漢字を中心に漢字の書き順や読み方を練習しました。

４年生　社会　浄水場で水はどのようにしてきれいになっていくのかについて、まとめの学習をしました。

５年生　国語　原因と結果について考えたことをまとめました。

６年生　算数　データを比較する問題で、平均の値や一番多い数値などを調べました。

１年生　国語　のばす音がはいった言葉を書きました。

２年生　算数　合わせて１０になる数字を発表しました。

２組　世界の国々の国旗を見て国名を読む練習をしました。

３年生　社会　富岡市の土地利用の様子をまとめました。

４年生　国語　血液型と輸血について話を聞きました。

５年生　総合　妙義の宿のまとめやお世話になった方々への感謝の手紙つくりを進めました。

５年生は移動音楽教室に参加し、オーケストラの楽器を学び、すばらしい演奏を満喫しました。

６年生　漢字テストを受けました。　

児童会が計画・準備した人権集会が行われました。司会進行は児童会です。

「やさしさ」について考える劇を発表しました。わかりやすく、友達のやさしさが感じられる内容でした。

「やさしさ」が児童全員の心に届く集会のまとめに、６年生が考えた

　人権スローガン「やさしさのキャッチボールでやさしさをひろげよう」が発表されました。

１年生　算数　二つの数を合わせるといくつになるのか、ブロックを使って考えました。

２年生　算数　１mmと１cmの単位を基に、線の長さの違いを求める学習をしました。

２組　外国語　自分の気持ちを表す言葉を練習しました。

３年生　算数　わり算の学習で、ゼリーを分けたときの一人分の個数を考えました。

４年生　理科　電気回路を基に、モーターを早く回す方法を考えました。

５年生　国語　要旨をまとめる学習で、筆者の考えを指定された文字数で書き表しました。

６年生　国語　時計の時間と心の時間とはどのようなことなのか、考えて発表しました。

１年生　国語　「れ」が付くものを教室の中で探しました。その後、探したものを発表しました。

２年生　国語　プリントに書いた漢字の確認と観察したことをまとめる作業を進めました。

２組　協力学級で学習、電子黒板で漢字の書き順や読み方の練習、掲示カードで言葉の確認などをしました。

３年生　書写　始筆と終筆を意識して横画の練習をしました。

４年生　図工　コロコロガーレ作りを進め、どのようなコースをつくるのか考えながら作業をしました。

５年生　国語　本文の構成を段落のつながりから考えて要旨をまとめる学習をしました。

６年生　算数　文字を使った式の学習で、問題作りに取り組みました。

３年生　４年生　５年生　６年生　体育館で妙義の宿の事前学習２を行いました。

１年生　２年生　教室で３０日（金）の妙義の宿の事前学習と２９日の授業について学習しました。

部屋別の打合せをしました。６年生の室長を中心に宿泊時の約束等を確認しました。

５年生が準備をした妙義の宿のトレーニングコースです。

安全に「歩く」「移動する」を目的に体を動かしました。

足場に注意して歩くトレーニングをしました。

腕立ての姿勢を取り、体を動かさずに待つトレーニングをしました。

鎖を持つ感覚を養うトレーニングをしました。

横に移動するトレーニングをしました。

バランスをとって歩くトレーニングをしました。

１年生　算数　足して１０になる数字の組み合わせを考えました。

２年生　算数　はかるもの の はし にものさしの ０ の目盛りを合わせて長さをはかりました。

２組　漢字カードでの漢字の読み方やどのような物（こと）かをみんなで考えて発表しました。

３年生　算数　「時間」「分」「秒」を確認して、問題に答えました。

４年生　国語　筆者の考えに対する自分の考えをまとめました。

５年生　国語　学習内容を確認するため、順番で本文を読みました。

６年生　国語　漢字の書き順や意味を確認し、画数の多い漢字は、全員で書き順を再度確認しました。

１年生　国語　「ぬ」の文字の書き方や「ぬ」が付く言葉などを学習しました。

２年生　算数　長さの授業で、同じ長さの表し方について学習しました。

２組　漢字の書き順を確認し、ノートに丁寧に書きました。

３年生　算数　１分より短い時間の表し方を学習しました。

４年生　書写　上下の組み合わせに気をつけて「雲」を書きました。

５年生　音楽　合唱の練習をした後、リコーダーの練習に取り組みました。

6年生　理科　発芽に必要な条件のまとめ学習をしました。

１年生　算数　足して７になる二つの数字を考えて答えました。

２年生　国語　観察したことをノートにまとめる学習を進めました。

２組　カード学習から始めて、授業に進みました。

３年生　国語　独楽について学習を進め、自分が一番遊んでみたい独楽を選んでその理由を書きました。

４年生　総合　自分が決めたテーマについて調べ学習を進め、スライドにまとめました。

５年生　国語　テストを見直しました。漢字の書き順と意味などはもう一度確認してしっかり覚えました。

６年生　図工　名画の制作に取り組みました。