２０２４今日の出来事

１年生　道徳　「すき」「きらい」にとらわれない　ということについて考えました。

２年生　国語　話し合いを進めながら、自分が選んだことと理由を発表しました。

２組　電子黒板で漢字のはね、とめ、書き順を確認しました。

３年生　音楽　リコーダーの演奏や歌唱をしました。

４年生　社会　富岡市について自分が「調べたいこと」を確認しました。

５年生　外国語　映像と音声で流れるクイズから答えを考え、発音しました。

６年生　外国語　自分が行ってみたい旅行計画の発表準備を進めました。

１年生　国語　見つけたものを文章にまとめるため、そのものに関係する情報を文にしました。

２年生　国語　みんなで話をつなげていく学習をしました。

２組の子供たちは協力学級で学習しました。

３年生と４年生　校外学習に出発しました。

　５年生　算数　買い物をテーマにした応用問題に取り組み、最も多く品物を買うことができる

組み合わせ作りに集中しました。

６年生　国語　子供たち同士で手本を示し、読み、書き順、使い方などを学習しました。

１年生と２年生　体育　マット運動をしました。品物や動物の動きを取り入れた運動をしました。

２組　算数　自分の課題にそれぞれ取り組みました。

３年生　図工　絵画展の作品作りを進めました。

４年生　算数　二つの数値の変化の様子について学習しました。

５年生　理科　災害から身を守る行動等を考え、意見交流をしました。

６年生　国語　テーマに沿って考え、意見を交流する学習をしました。

　音楽集会で、校歌とビリーブを歌いました。

　「校歌もビリーブもとてもよかった」という感想を司会･進行の児童が発表しました。

　５年生が、６月に田植えを行って、その成長をずっと見守っていただいていた稲を

　本日収穫することができました。すばらしい稲刈を体験することができました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

名作や怖そうなタイトルの本など多くの本を紹介していただきました。

１年生　国語　図書室で読み聞かせをしていただきました。

２年生　授業参観時に廊下に掲示するに課題作りを進めました。

２組　ビーズを使って作品作りを進めました。

３年生と４年生　総合の時間で、校外学習の班別活動が行われました。

５年生　社会　日本の工業で自動車産業について学習しました。

６年生　図工　絵画展で展示する作品作りを進めました。

１年生　図工　「のってみたいもの」を作るために意見を発表し合いました。

２年生　国語　漢字のはね、はらい等を確認して練習しました。

２組　協力学級で学習しました。教室では自分の課題に取り組みました。

３年生　理科　太陽の高さとかげの長さを学習しました。

４年生　図工　下書きの絵をもとに、様子が思い浮かぶように作品つくりを進めました。

５年生　社会　日本の工業地帯・地域について学習を進めました。

６年生　音楽　強弱を意識した歌唱練習とリコーダーの演奏をしました。

本日の体育集会は、体育委員のみなさんが企画した、フラフープ、ハードル、玉入れ、

ジグザク走行、まと当て、鉄棒の６つの種目を、走って挑戦、走って挑戦、する集会でした。

　　　　　　　　　フラフープ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ハードル

　　　　　　　　　　玉入れ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ジグザク走行

　　　　　　　　　　まと当て　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鉄棒

各学年がそれぞれの種目をスタートし、タイムアップまで「走って種目に挑戦」しました。

　楽しみながらも「走って種目に挑戦」したことで、子供たちは自分の体力を向上させることや

種目に挑戦するためには自分の技術を向上させることに気付いたのではないでしょうか。

１年生と２年生　体育　マット運動をしました。

２組　時計の学習をしました。

３年生　図工　絵画展の作品を描きました。

４年生　理科　容器に閉じ込めた空気を押すとどうなるのか、予想を立てて学習しました。

５年生　算数　テストに向けた問題練習をしました。

６年生　国語　熟語について学習しました。