２０２５今日の出来事

１年生　国語　おみせやさんごっこのプレオープン（２／９開店）です。

　　　　　　　店員さんが、丁寧な商品の説明と分かりやすい計算で対応してくれました。

青少推健全標語入選者、書き初め大会金賞受賞者、読書感想画の甘楽・富岡地区入選および県入選者の

みなさんの表彰が行われました。

２年生と３年生が稲葉製作所富岡工場に見学に行きました。

映像を使った丁寧な稲葉製作所・富岡工場の説明と制作過程が手に取るように分かる工場見学をしていただきました。

１年生　国語　おみせやさんごっこの準備を進めました。

２年生　国語　物語文の人物と場面についてまとめました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　仕上げた紙芝居を上手に読む練習をしました。

４年生　音楽　パートに分かれて、合奏練習をしました。

５年生　道徳　困難を乗り越えることについて考えました。

６年生　算数　およその面積を求める問題練習をしました。

１年生　国語　カタカナの練習とカタカナの言葉の学習をしました。

２年生　算数　もとの数から使った数を引く問題を、図に表して考えました。

２組　協力学級で校外学習に行ったり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　算数　たしかめ問題を進めました。

４年生　社会　だるまについて学ぶため、だるま製造所に出かけました。

５年生　国語　物語の制作を進めました。

６年生　卒業に係る音楽活動に取り組みました。

１年生　国語　電子黒板とドリルを組み合わせて漢字練習をしました。

２年生　算数　問題に集中することの大切さを確認して、問題練習を進めました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　国語：書写　「水玉」の文字を練習しました。

４年生　図工　彫刻刀を正しく使いながら、版画の制作を進めました。

５年生　社会　自然災害について調べたことをまとめました。

６年生　理科　塩酸に溶けた金属はどうなってしまうのか、予想を立てて調べる学習をしました。

妙義中学校の生徒と６年生の児童が、笑顔で、元気よく、玄関で出迎えるあいさつ運動が行われました。

登校した児童も元気なあいさつができました。

１年生　国語　まわりにある物「やさい」をノートに書いて発表しました。

２年生　算数　たし算とひき算を図で表して計算方法を考えました。

２組　先生が本文を範読し、その後みんなで声に出して読みました。

３年生　算数　たしかめ問題に取り組みました。

４年生　国語　タブレットを活用して、説明文の要約を進めました。

５年生　国語　知っている物語を、もうひとつの物語に作りかえる学習が始まりました。

６年生　国語　考えることについて、いろいろな 

１年生　算数　復習問題に取り組みました。

２年生　算数　１０００より大きい数のまとめと復習をしました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　算数　わり算の問題を図で表して考えました。

４年生　国語：書写　「大地」を力強く練習しました。

５年生　図工　彫刻刀で彫ったり、色付けをしたりと版画制作を進めました。

６年生　社会　第二次世界大戦後の日本と世界の様子を学習しました。

１年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。

２年生　算数　とけいと時間の学習内容を復習しました。

２組　協力学級で学習したり、カード学習に取り組んだりしました。

３年生　社会　生活の安全を守る仕組みを学習しました。

４年生　国語　説明文を内容を読み取る学習をしました。

５年生　算数　問題の読み取り方を確認し、問題練習を進めました。

６年生　算数　反比例の問題練習を進めました。

１年生　国語　１年生を振り返って文集に載せる内容を考えました。

２年生　図工　みんなで遊べる工作作りの仕上げを進めました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　音楽　リコーダー演奏の練習をしました。

４年生　社会　高崎だるまの製作工場見学に向けて質問を考えました。

５年生　社会　調べた国々の特色を発表しました。

６年生　卒業制作活動が始まりました。作品に刻みたい思い出を各自考えました。

１年生　算数　何十と何十のたし算をどのように計算するのか考えました。

２年生　国語　説明文を読み取る学習を進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　外国語活動　漢字の読み方から海の生き物を思い浮かべて、英語で答えました。

４年生　国語　文集に載せる文章作りを進めました。

５年生　図工　一版多色のはんが作りを始まりました。

６年生　社会　戦争と世界情勢、人々の生活について学習しました。

１年生　国語　生き物についての説明文を読み取りました。この後、調べ学習が始まります。

２年生　算数　2600をいろいろな見方で表す学習をしました。

２組　協力学級で学習したり、電子黒板で活動したりしました。

３年生　国語　漢字の組み立て方を調べて練習しました。

４年生　図工　新聞紙を丸めて棒を作り、工夫した作品作りに取り組みました。

５年生　社会　情報をどのように使って、生活しているのか考えました。

６年生　理科　炭酸水に含まれている物質を調べてまとめました。　　

１年生　算数　１００より大きい数の数え方を電子黒板で発表しました。

２年生　算数　２６００をどのような数で表せるのか考えました。

２組　協力学級で学習したり、文集の作文作りを進めたりしました。

３年生　算数　時計の問題やかけ算の問題に取り組みました。

４年生　理科　水を温めて、水の様子の変わり方を実験・観察しました。

５年生　外国語　二つのカードを組み合わせた英語の文を学習しました。

６年生　家庭科　地域との関わりで何ができるのかについて考えました。

１年生　生活　新１年生との交流活動をシミュレーションしました。

２年生　国語　説明文の読み取りを進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　４枚のイラストを使った紙芝居の練習を始めました。

４年生　理科　温度によって変わる水のようすを予想しました。

５年生　道徳　富士山観測所をつくるまでの物語を理解し、目標に向かうことについて考えました。

６年生　算数　ＸとＹの２数の関係を学ぶ関数の学習が始まりました。

たてわり班による活動が行われました。

こちらの班は宝探しをしました。

こちらの班も、宝探しをしました。

こちらは外庭で鬼ごっこをしました。

こちらの班も校庭で鬼ごっこをしました。

１年生　算数　数の表を見て気が付いたことを発表しました。

２年生　国語　説明文の本文を指名された順で読みました。

２組　外国語活動　だんだんと表れるイラストのスポーツを英語で答えました。

３年生　国語　４枚のイラストを使って文の組み立て方を学習しました。

４年生　国語　熟語の読み方や意味を学習しました。

５年生　国語　語句を正しく使って、人々を案内する文を作りました。

６年生　歴史的建造物について説明を聞いたり、質問をしたりしました。

１年生　道徳　してはいけないことについて考えました。

２年生　算数　１０００より大きい数をどのように表すのか、図や言葉で説明できるように考えました。

　　　　　　　多くの先生方が参観するなか、全員が元気に発表しました。

２組　読書　協力学級で学習したり、図書室で本を読んだり借りたりしました。

３年生　国語　詩の学習を進めました。

４年生　算数　小数と整数のかけ算とわり算を学習しました。

５年生　理科　人の生命の誕生について学習しました。

６年生　外国語　小学校生活の様子などを確認し、英語で発表しました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

１年生　算数　１０の集まりと１の集まりを合わせた数を学習しました。

２年生　国語　説明している文章について学習しました。

２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。

３年生　図工　木の工作に向けて、金槌を使って釘を打つ練習をしました。

４年生　理科　寒い季節の植物や動物の様子を学習しました。

５年生　外国語　日本の地方を確認した後、行きたい場所を尋ねて答える活動をしました。

６年生　国語　ローマ字表記を確認しながら、文集の原稿を打ち込みました。

１年生　生活　新１年生を迎える準備を進めました。

２年生　国語　新出漢字について、知っていることを発表しました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　国語　詩について、文字の並び方や表現の仕方を学習しました。

４年生　理科　冬の星について、知っている星や星座を発表しました。

５年生　道徳　本当の友達とはどのような友達なのか考えて、意見を発表しました。

６年生　算数　紙全体の重さから１枚の紙の重さをどのように求めていくのか考えて、意見を発表しました。

１年生　道徳　外国の人々となかよくすることについて考えました。

２年生と２組　読書：国語　本の内容を楽しみながら読書をしました。

３年生　道徳　お年寄りの方々はどのような気持ちで私達に接してくれているのか考えて、意見を発表しました。

４年生　国語　書き初めの歴史や目的について学習しました。

５年生　理科　人間の誕生について学習が始まりました。

６年生　外国語　冬休みの出来事やお正月の様子などについてグループ内で発表し合いました。

１年生の書き初め大会（硬筆）です。

２年生の書き初め大会（硬筆）です。

２組の書き初め大会は、協力学級と２組の教室で行われました。

３年生の書き初め大会です。

４年生の書き初め大会です。

５年生の書き初め大会です。

６年生の書き初め大会です。

全員が、一文字一文字をていねいに力強く書きました。

元気に登校した児童が大きな声で校歌を歌って、３学期が始まりました。

久しぶりの休み時間です。校庭で、友達と元気よく遊びました。

本日、第２学期の終業式が行われました。

交通安全講話では、妙義駐在所員様より妙義町内の今年一年間の交通事故の具体的な件数とともに

交通ルールを守って安全に冬休みを過ごすことの大切さをお話ししていただきました。

学校からは、『冬休みの合い言葉』とともに、生活リズムを守りながら、楽しく冬休みを過ごしてほしいと

いう話がありました。

１年生　国語　書き初め大会（１年生は硬筆）の練習をしました。

２年生　国語　仕上げた課題やプリントをまとめました。

２組　協力学級で学習したり、教室で活動したりしました。

３年生　国語　まとめの学習プリントに取り組みました。

４年生　タブレットを活用して調べたりまとめたりしました。

５年生　社会　テレビ放送が私達にどのような影響を与えるのか考えました。

６年生　理科　「電気を利用して動くもの」を作るため、映像資料等をもとに考えました。

１年生　国語　友達が紹介してくれた本を読んで感想を書きました。

２年生　テストを受けました。

２組　タブレットを活用して課題を解決しました。

３年生　算数　復習問題に取り組みました。

４年生　音楽　担当楽器に分かれて、合奏練習をしました。

５年生　まとめの学習やたしかめ問題に取り組みました。分からない問題は友達と質問したり、

　　　　確認したりしました。

６年生　２学期を振り返り、キャリア･パスポートに記入しました。

群馬県立歴史博物館の講師の方々が来校し、浮世絵体験が行われました。

１年生　２年生　体育　２年生がリードして準備体操をした後、グループでなわとび運動を行いました。

２組　炊飯実習をしました。おにぎりを作って、おいしくいただきました。

３年生　算数　テストを受けた後、計算ドリルの復習とまとめに取り組みました。

４年生　理科　テストの再確認をした後、ヘチマの種取りをしました。

５年生　算数　円周率を使う計算を学習しました。

６年生　音楽　合唱の曲想を映像と楽譜からつかみました。

おいしい給食の後の昼休みは、いろいろな活動場所で元気に楽しく過ごしました。

校庭で鬼ごっこをしたり、なわとびをしたり。

教室で勉強したり、読書をしたり。

図書室で読書をしたり、Funglish Roomで活動したり。

Funglish Roomの活動は、英語の歌に合わせてダンスをし、だんだん面積が小さくなる新聞紙の上に

動かずに留まるというゲームが行われました。

一般財団法人 自然環境研究センター 澤邊上席研究員 様を講師にお迎えして、ＰＴＡ主催「ツキノワグマ対策講座」が

開催されました。

実物資料等を活用した説明会（１・２・３年生ブロックと４・５・６年生ブロック）が行われました。

写真資料の掲示とお話、クマの生態に係るクイズ形式での児童とのやりとり、クマに出会ったときには

どうしたらよいのか等を、わかりやすく説明してくださいました。

講座に参加した保護者の方々にもお話をしてくださいました。 

保健会育委員の皆さんが司会・進行して、体育集会が行われました。

体育委員の模範演技を見た後、各学年のスタート位置で準備体操をしました。

コースを楽しみながらも、しっかり体を動かして、各種目にチャレンジしました。

１年生　国語　文章の（　）に当てはまる漢字を書きながら、短文を書き写す練習をしました。

２年生　国語　登場人物の言葉や様子に気をつけて本文を読み進めました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　図工　オリジナルの「ふで」を作るため、校庭で材料を見つけ、ふでつくりに取り組みました。

４年生　書写：国語　自分が決めた「今年の漢字」を書きました。

５年生　社会　集めた情報がニュースになる過程を学習しました。

６年生　理科　発光ダイオードが使われている駅の時刻表を中心に、その特徴や効果を考えました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

昼休みの時間、高田小学校の皆さんと「ジングル ベル」をお互いに合唱する音楽集会が行われました。

高田小学校の皆さんも、妙義小学校の子どもたちも、大きな声で元気に合唱しました。

合唱を聞いた後は、各校の代表児童が感想を発表し、音楽集会が終了しました。

１年生　国語　

「入」と「人」の違いに注意するなど新出漢字を練習しました。

２年生　算数　黒板の横の長さは、教師用の「ものさし」何つ分になるのかを予想し、実際に測って確認しました。

２組　ビーズやダンボールを材料にした工作活動に取り組みました。

３年生　算数　三角形のたしかめ問題に取り組みました。

４年生　図工　ダンボールを材料にした工作活動を進めました。

５年生　算数　たしかめ問題やドリル問題に取り組みました。

６年生　理科　豆電球と発光ダイオードの消費電力の違いを電気回路を使って実験しました。

１年生　算数　１本のペットボトルと１２個の小さなプラスチックカップを使って、水のかさを比べました。

　　　　　　　全員が順番で、ペットボトルの水を小さなプラスチックカップに移しました。

２年生　算数　かけ算九九の表をもとに、数の増え方を確認したり、九九の計算をしたりしました。

２組　カード学習に取り組みました。

３年生　算数　正三角形のかき方を学習しました。

４年生　国語　ひとつひとつの漢字の書き順や読み方、熟語について国語辞典を活用して学習しました。

５年生　国語　やなせたかしさんの人物像を出来事と柳瀬さんの考えと仕事をつなげて考えました。

６年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を調べて、説明する担当者達が発表の準備をしました。

たてわり班で分担を確認し、隅々まできれいになるように掃除をしました。

決められた時間の中で手際よく取り組みました。

冬の県民交通安全運動〔１２／１～１２／１０〕に合わせて、５年生と６年生が街頭指導に取り組みました。

冷たい風の中でしたが、雄大な妙義山を背景にチラシを配りながら、交通安全を呼びかけました。

１年生　算数　形が違う容器の『かさ』を比べる方法を考えました。

２年生　国語　テストを受けました。

１・２年生　白雲寮訪問

白雲寮の皆様に、妙義小学校校歌をお届けしました。そして、運動会の全校ダンスを披露しました。

たくさんの大きな拍手と応援のお声がけをいただきました。

２組　協力学級で学習したり、カード学習に取り組んだりしました。

３年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。

４年生　図工　自分が考えたダンボールボックス作りを進めました。

５年生　国語　先日受けた漢字テストが返却されました。

６年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。

音楽集会が行われました。室内クラブの皆さんが、１年生から６年生までの音楽の教科書に載っている

曲を「イントロクイズ」として紹介しました。

とても短いイントロから曲を連想し、３択で選び、挙手で解答しました。

「１年生で習った曲が懐かしかった」「１年生から６年生までの曲でクイズができて楽しかった」と

いう感想が発表されて、音楽集会は幕を閉じました。

１年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。

２年生　国語　まとめのテストを受けました。

１年生と２年生　地域内施設訪問の練習を合同で行いました。

２組　協力学級で学習したり、電子黒板で間違い探しのトレーニングをしたりしました。

３年生　国語　意味を確認しながら、ことわざカルタを作り始めました。

４年生　社会　富岡製糸場に関わった人の考えや気持ちを考えました。

５年生　理科　天気の学習のテストを受ける前に総復習をしました。

６年生　家庭科　栄養士の先生が食育の授業を行いました。栄養バランスについて学習し、

　　　　　　　　バランスのよい献立作りに取り組みました。

校内絵画展や校内持久走大会で入賞したり、少年剣道で活躍した皆さんの表彰が行われました。

表彰後の朝礼では「２学期のまとめの時間を大切に過ごしてほしい」ことと「自分が持っている力や気持ち」や

「日々成長しながら身に付けている力や気持ち」を大切にして成長してほしいことの話がありました。

１年生　生活　自分とお家の人の一日を比べたり、お家の人ににこにこしてもらうお手伝いを考えたりしました。

２年生　算数　かけ算九九の表を仕上げたり、友達の表を確認してあげたりしました。

２組　協力学級で学習したり、自分の課題に取り組んだりしました。

３年生　社会　消防署見学をレポートにまとめました。地図や表を使ってわかりやすくまとめました。

４年生　理科　金属がどのようにあたたまるのかを実験・観察しました。

わかったことや気が付いたことをノートにまとめました。

５年生　道徳　外国の人々となかよくすることについて考え、意見を発表し合いました。

６年生　算数　三角形の２倍の拡大図はどのように描いていくのかを考え、意見を発表しました。

１年生　算数　復習ドリルを仕上げた後、タブレットのドリル問題を進めました。

２年生　算数　かけ算九九のたしかめ問題（文章問題）に挑戦しました。

２組　カード学習に取り組みました。手を挙げて答えました。

３年生　国語：書写　「友だち」の書き初め練習に集中しました。

４年生　国語　全員が順番で読み手となって、本文を読み進めました。

５年生　国語　ヒントから当てはまる漢字を考えて書き、都道府県すごろくを完成させました。

６年生　国語　日本文化の魅力を伝える文章を考えました。

児童と保護者と地域の皆様が参加するバザーが行われました。

価格別のコーナーに集った人々が、魅力いっぱいの品々を購入してくださいました。

ありがとうございました。

持久走大会の開会・閉会式の司会進行は体育委員が担当しました。（リハーサルの様子）

低学年（１年生と２年生）のスタートです。

中学年（３年生と４年生）のスタートです。

高学年（５年生と６年生）のスタートです。

選手全員が全力で走りきりました。

１年生　国語　言った言葉とお話をふせん紙に書いてノートに整理しました。

２年生　国語　教科書に紹介された昔遊び道具を制作し、発表しました。

　　　　　　　発表を聞いている人は、わかりやすさやよかった点をまとめました。

２組　道徳　おもいやりの心について考えました。

３年生　国語　国語辞典を活用して「故事成語」の学習をしました。

４年生　算数　小数第２位までの計算の仕方を学習しました。

５年生　国語　漢字の暗号解読の問題に挑戦しました。

６年生　日本の文化についてタブレットを活用して調べたことをまとめました。

１年生と２年生　体育　跳び箱を縦に置いて跳ぶ練習や横に置いて跳ぶ練習をしました。

　　　　　　　　　　　友達の跳び方を見て、自分の練習につなげました。

２組　英語の歌と映像で歌唱練習とリズム練習をしました。

３年生と４年生　体育　踏み板を跳んだり、ミニハードルでステップを踏んだりと

　　　　　　　　　　　走力や跳躍力を活かした運動をしました。

４年生　道徳　決まりについて考え、話し合い活動で意見や理由を発表しました。

５年生　算数　実際に購入した品の金額に対する割引率で、購入金額を計算しました。

６年生　算数　図形の拡大図の学習が始まりました。

図書室で、図書委員の皆さんによる「読み聞かせ」が行われました。

セリフや場面を表現する効果音など、工夫を凝らした「読み聞かせ」が行われました。

全校児童は、ときに笑い、ときに驚き、最後まで集中して聞き入りました。

今日まで練習を積んできた図書委員の皆さんに、感謝の拍手が送られました。

１年生　国語　漢字テストを受けました。

２年生　国語　目標のページまで漢字ドリルに取り組みました。

２組　カード学習に取り組んだり、協力学級で学習したりしました。

３年生　図工　ダンボールをくり抜いてできる作品作りを始めました。

４年生　学活　保健の学習で体を休ませることの理由や大切さを学習しました。

５年生　国語　タブレットを活用して資料を見つけて、発表用原稿を作り始めました。

６年生　学活　提案者が「ある国」に関係があることを伝え、「ある国」がどこの国なのか考えました。

学級代表の司会進行で夢集会が行われました。

クラスの代表児童が、「今、自分ががんばっていること」と「その理由」を発表しました。

 代表者の発表を聞いた後、グループで一人一人が「がんばっていること」と「その理由」等を発表しました。

 質問したり、感想を言ったり、一人一人が自分のことをしっかり発表し、メンバーの発表をよく聞きました。

１年生が集めた『秋』の実や植物を使ったおもちゃやさんが開店しました。

招待されたお客さんは「めいろ」「シーソー」「つり」「まといれ」に夢中になりました。

おもちゃやさんはどこもにぎわっていました。