２０２４今日の出来事

１年生　生活　卒業式で飾る花の植え替えをしました。

５年生も１年生と一緒に花の植え替えをしました。

２年生　算数　かけ算の学習を進めました。

２組　電子黒板で漢字の書き順を確認しました。

３年生　社会　警察の仕事を学習しました。

４年生　算数　１㎡は何㎠になるのかを考えました。

５年生　算数　帯グラフと円グラフを学習しました。

６年生　理科　プログラミング学習教材を使って、効率的に電気を使う方法を考えました。

１年生　算数　かさのたしかめ問題に取り組みました。

２年生　算数　７の段のかけ算の仕組みを学習しました。

２組　「いつ」「だれが」「どこで」「なにをしたのか」と、その時の「きもち」を発表しました。

３年生　算数　数直線を使って長さを学習しました。

４年生　算数　図をかいて、その面積を求めました。

５年生　算数　割合の問題を見直し、求め方を確認し合いました。

６年生　国語　同音異義語の漢字を学習しました。

児童・保護者・地域の方々が参加できるＰＴＡ主催のバザーでは、たくさんの品々を購入していただきました。

　　　　持久走大会　開会式が始まりました。　　　　　　全校で準備体操をしました。

１年生と２年生のスタートです。

　３年生と４年生のスタートです。

５年生と６年生のスタートです。

参加選手全員が力強く走り抜き、ゴールしました。

１年生　国語　自分が書いたお話を友達と読み合いました。

２年生　国語　輪番で役割を決めて本文を読みました。

２組　電子黒板で新しい漢字の書き順を学習しました。

３年生　国語　漢字の意味を学習しました。

４年生　算数　グループ学習で、いろいろな形の面積を求めました。

５年生　国語　熟語の問題作りに挑戦しました。

６年生　国語　わかりやすく伝える文章つくりを進めました。

１年生　国語：読書　集中して読み聞かせを聞いていました。

２年生　道徳　課題に対して真剣に考えました。

２組　算数などの課題に取り組みました。

３年生　外国語　英語のなぞときに取り組みました。

４年生　国語　短歌と俳句を学習しました。

５年生　社会　日本の輸出について学習しました。

６年生　音楽　『花』の歌唱や曲の様子を学習しました。

１年生　算数　ペットボトルで確認しながら、かさ（量）の学習をしました。

２年生　算数　かけ算九九のたしかめ問題に取り組みました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　社会　火事の原因と防ぐための学習をしました。

４年生　算数　長方形の面積を求める学習を進めました。

５年生　算数　割合の計算問題に取り組みました。

６年生　国語　タブレットを活用し、日本の伝統文化についてリーフレットを作り、

　　　　　　　いろいろな「こと・もの」のよさを伝える文章作りを進めました。

１年生　２年生　体育　コース別の跳び箱練習をしました。

２組　電子黒板を使って にていることば と ちがうことば を学習しました。

３年生　図工　ダンボールを使った作品作りが始まりました。

４年生　算数　面積の求め方を学習しました。

５年生　理科　水の量や温度によって溶ける量の違いを実験・観察しました。

６年生　社会　江戸時代の学問について映像資料等を見ながら学習しました。

１年生　テストに取り組みました。

２年生　テストに取り組みました。

２組　自分の課題を確認した後、課題に取り組みました。

３年生　国語　つなぎ言葉に着目して文章を読み進めました。

４年生　テストに取り組みました。

５年生　図工　自分と友達の感性を大切にして、絵や写真の作品を鑑賞しました。

６年生　理科　電気と生活について学習しました。

１年生　算数　ひき算のたしかめ問題に取り組みました。

２年生　国語　漢字の学習で数を表す言葉を使って問題を作る学習をしました。

２組　タブレットを使ってみんなが作った問題の打ち込みに取り組みました。

３年生　持久走のコース等の確認をしました。

４年生　国語　本文を使ったリーフレット作りを始めました。

５年生　バザーの参加方法を確認しました。

６年生　これから『テスト』です。

１年生　算数　計算カードを観察して引かれる数と引く数を確認しました。

２年生　国語　物語を聞き取り、電子黒板に映る映像を見て作品のイメージを広めました。

２組　人権についてクラスや学年の仲間にやさしくできたことから考えました。

３年生　国語　タブレットでドリル問題に取り組み、学習したことを確認しました。

４年生　算数　位に気をつけて、小数の筆算に取り組みました。

５年生　家庭科　収穫した「お米」を使った調理実習をしました。

６年生　算数　比の学習を進めました。

学級代表の司会進行で夢集会が行われました。

代表児童が、「今、自分ががんばっていること」を発表しました。

発表会に向け、１日何十回もピアノを練習する児童の発表を聞きました。

　なわとびの二重跳び等の練習をしている児童は、その技を発表しました。

今はいろいろなことに挑戦している児童は、その中のひとつである調理の映像を発表しました。

代表者の発表を聞いた後、グループで一人一人が「好きなこと」や「得意なこと」等を発表しました。

質問したり、感想を言ったり、一人一人がしっかり発表し、メンバーの発表をよく聞きました。

１年生　算数　引き算の計算方法を考え、発表し、みんなで確認しました。

２年生　国語　各自の課題に取り組みました。

２組　電子黒板で漢字の書き順を確認しました。

３年生　図工　作品つくりのまとめの作業を進めました。

４年生　国語　説明文を要約していく学習をしました。

５年生　国語　説明的な文章に関係する資料をタブレットで作りました。

５年生　外国語　校舎内をガイドする指示を、実際に見て、測って、英語を使って作りました。

６年生　算数　比の学習が始まりました。

卒業記念写真を撮影するため、朝から校庭に集合した６年生。元気に動き回っていました。

１年生　生活科　「あきのおもちゃあそび」の準備と説明の練習をしました。

「あきのおもちゃあそび」が始まりました。すべてのお客様が楽しんで遊んでいました。

２年生　国語：読み聞かせ　教室で読み聞かせをしました。

２組　協力学級で授業を受けたり、教室で課題を進めたりしました。

３年生　理科　ひなたとひかげの勉強をする準備を進めました。

４年生　図工　自分の作品：絵画のよいところを伝えました。

５年生　社会　テスト問題を見直し、学習内容を確認しました。

６年生　音楽　曲の変化を感じ取って演奏する準備を進めました。　

１年生　国語　本文を読んで自動車について学習しました。

２年生　生活科　３年生　社会　校外学習に出かけました。

２組　漢字の課題に取り組みました。

４年生　算数　小数を大きい順にならべる方法をグループになって考えました。

５年生　図工　絵画展の作品の仕上げを進めました。

６年生　国語　漢字のテストを受けました。

１年生　２年生　体育　縦置きの跳び箱、横置きの跳び箱、高い段の跳び箱の３つをそれぞれ練習しました。

２組　自分の課題に取り組みました。

３年生　図工　自分の「顔」を用紙の中心に、わくわくする世界を作りました。

４年生　算数　小数の位について学習しました。

５年生　理科　塩が水に溶ける様子を観察し、分かったことを記録しました。

６年生　社会　徳川幕府の支配の仕組みを学習しました。　　　　　　　　　　　

　今朝も元気に、児童は自分のペースで走りました。

１年生　生活科　秋を感じる作品を仕上げていました。

２年生　国語（読書）　静かに本を読みました。

２組　協力学級で学習しました。

３年生　理科　校庭で ひかげ と ひなた の地面の温度を比べて分かることを発表しました。

４年生　音楽　せんりつの重なりを意識して歌唱練習をしました。

５年生　校外学習に元気に出かけました。

６年生　たくさんのテストを受けました。

 １年生　国語（書写）　手本をよく見て、集中して取り組みました。

２年生　音楽　鍵盤ハーモニカの練習では素敵なメロディーを奏でました。

２組　漢字とひらがなの練習に取り組みました。

３年生　総合　タブレットを活用し、学習のまとめに取り組みました。

４年生　国語　未来につながる工芸品と富岡市の絹製品とを関連させて学習しました。

５年生　社会　シートに付けたい機能を日本の工業と関連させて学習を進めました。

６年生　図工　絵画展の作品の仕上げを進めました。

６年生　修学旅行　学び、体験、様々な文化、たくさんの人々との交流と充実した時間を過ごしました。

１年生　２年生　校区内施設の体験学習に向けて、大きな声であいさつ等をする練習をしました。

２組　電子黒板でかけ算九九の表から気付いたことを発表しました。

３年生　国語（読書）　図書室で集中して本を読みました。

４年生　理科　空気の体積が温度によって変わるのか、変わらないのか、実験・観察を行いました。

５年生　理科　単元のまとめやドリル問題で復習をしました。

６年生　社会　鎌倉について学習の進め方を確認しました。

本日予定していました妙義小学校集団回収は

荒天のため中止といたします。

（集団回収予備日１１月１６日（土））

　　　　　　　　　　　　　　　富岡市立妙義小学校

持久走練習が始まりました。練習時間内を自分のペースで走りました。

１年生　算数　１～９までの数字カードから、２枚ひいて、たした数が少ない方が勝ちという

たし算ゲームを通して、たし算の確かめを行いました。

２年生　国語　校外学習について作文を書き進めました。

２組　映像と音楽でかけ算の九九を練習しました。

３年生　国語　修飾語について学習しました。

４年生　理科　試験管中の空気は、手で包んで温められることによって、その体積が

どのように変化するのか予想を立てて、実験・観察を進めました。

5年生　国語　資料を通して説得力のある文章を書く学習を進めています。

６年生　国語　古典芸能の人形浄瑠璃、能、歌舞伎、落語の学習を進めています。

５年生と６年生の学級代表で司会・進行で人権集会が行われました。

「ほっとする言葉や表情」「安心する言葉や表情」をみんなで確認し合いました。

学級代表から「１１月は人権月間。相手の気持ちを大切にして」という言葉が伝えられました。

１年生　２年生　校外学習に出かけました。

２組　協力学級で学習したり、学級で算数のかけ算に取り組んだりしました。

３年生　音楽　歌唱練習と鍵盤ハーモニカの演奏練習をしました。

４年生　社会　輸出とその影響について学習しました。

５年生　算数　分数を小数で表す方法を考えました。

６年生　外国語　ハロウィンの衣装を身にまとい、英語の音声やリズムの学習をしました。

１年生　国語　漢字がどのように作られたのかを学習しました。

２年生　算数　まとめをした後、タブレットの問題に取り組みました。

２組　いくつかの課題を進めました。

３年生　社会　スーパーマーケットの新聞がもうすぐできあがります。

４年生　算数　もとにする数について考え、計算に取り組みました。

５年生　国語　外来語について学びました。

６年生　理科　実験を通して、「てこの力」について学習しました。　

　妙義中学校のみなさんが、さわやかな「あいさつ」をしてくれました。

１年生　本日の授業内容と活動内容を確認しました。

２年生　算数　新しい計算（かけ算）の学習が始まりました。

２組　２人組の活動をしました。

３年生　社会　新聞作りを進めました。

４年生　国語　担当を決めて漢字の説明をしました。

５年生　道徳　世界遺産について考えました。

６年生　国語　学習内容を電子黒板で確認し、古典を学習しました。

１年生　道徳　「すき」「きらい」にとらわれない　ということについて考えました。

２年生　国語　話し合いを進めながら、自分が選んだことと理由を発表しました。

２組　電子黒板で漢字のはね、とめ、書き順を確認しました。

３年生　音楽　リコーダーの演奏や歌唱をしました。

４年生　社会　富岡市について自分が「調べたいこと」を確認しました。

５年生　外国語　映像と音声で流れるクイズから答えを考え、発音しました。

６年生　外国語　自分が行ってみたい旅行計画の発表準備を進めました。

１年生　国語　見つけたものを文章にまとめるため、そのものに関係する情報を文にしました。

２年生　国語　みんなで話をつなげていく学習をしました。

２組の子供たちは協力学級で学習しました。

３年生と４年生　校外学習に出発しました。

　５年生　算数　買い物をテーマにした応用問題に取り組み、最も多く品物を買うことができる

組み合わせ作りに集中しました。

６年生　国語　子供たち同士で手本を示し、読み、書き順、使い方などを学習しました。

１年生と２年生　体育　マット運動をしました。品物や動物の動きを取り入れた運動をしました。

２組　算数　自分の課題にそれぞれ取り組みました。

３年生　図工　絵画展の作品作りを進めました。

４年生　算数　二つの数値の変化の様子について学習しました。

５年生　理科　災害から身を守る行動等を考え、意見交流をしました。

６年生　国語　テーマに沿って考え、意見を交流する学習をしました。

　音楽集会で、校歌とビリーブを歌いました。

　「校歌もビリーブもとてもよかった」という感想を司会･進行の児童が発表しました。

　５年生が、６月に田植えを行って、その成長をずっと見守っていただいていた稲を

　本日収穫することができました。すばらしい稲刈を体験することができました。

１年生の読み聞かせです。

２年生の読み聞かせです。

３年生の読み聞かせです。

４年生の読み聞かせです。

５年生の読み聞かせです。

６年生の読み聞かせです。

名作や怖そうなタイトルの本など多くの本を紹介していただきました。

１年生　国語　図書室で読み聞かせをしていただきました。

２年生　授業参観時に廊下に掲示するに課題作りを進めました。

２組　ビーズを使って作品作りを進めました。

３年生と４年生　総合の時間で、校外学習の班別活動が行われました。

５年生　社会　日本の工業で自動車産業について学習しました。

６年生　図工　絵画展で展示する作品作りを進めました。

１年生　図工　「のってみたいもの」を作るために意見を発表し合いました。

２年生　国語　漢字のはね、はらい等を確認して練習しました。

２組　協力学級で学習しました。教室では自分の課題に取り組みました。

３年生　理科　太陽の高さとかげの長さを学習しました。

４年生　図工　下書きの絵をもとに、様子が思い浮かぶように作品つくりを進めました。

５年生　社会　日本の工業地帯・地域について学習を進めました。

６年生　音楽　強弱を意識した歌唱練習とリコーダーの演奏をしました。

本日の体育集会は、体育委員のみなさんが企画した、フラフープ、ハードル、玉入れ、

ジグザク走行、まと当て、鉄棒の６つの種目を、走って挑戦、走って挑戦、する集会でした。

　　　　　　　　　フラフープ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ハードル

　　　　　　　　　　玉入れ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ジグザク走行

　　　　　　　　　　まと当て　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鉄棒

各学年がそれぞれの種目をスタートし、タイムアップまで「走って種目に挑戦」しました。

　楽しみながらも「走って種目に挑戦」したことで、子供たちは自分の体力を向上させることや

種目に挑戦するためには自分の技術を向上させることに気付いたのではないでしょうか。

１年生と２年生　体育　マット運動をしました。

２組　時計の学習をしました。

３年生　図工　絵画展の作品を描きました。

４年生　理科　容器に閉じ込めた空気を押すとどうなるのか、予想を立てて学習しました。

５年生　算数　テストに向けた問題練習をしました。

６年生　国語　熟語について学習しました。

１年生　算数　長さの勉強をしました。

２年生　国語　物語文の勉強をしました。

２組　電子黒板を使って、１１から２０までの数字を確認しました。

３年生　社会　スーパーマーケットで働く人について勉強しました。

４年生　算数　わり算のたしかめ問題に取り組みました。

５年生　算数　平均のたしかめ問題に取り組みました。

６年生　理科　大地のつくりと変化について勉強しました。

後期学級代表の司会・進行で児童集会が行われました。

各委員長からの挨拶と委員会メンバーの紹介と、

委員会からのお願いや連絡がありました。

　　　　　　　　保健・体育委員会　　　　　　　　　　　　　　環境・ボランティア委員会

　　　　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　図書委員会

　　　　　　　　　給食委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学級代表

１年生　道徳　みんなのためにはたらくことについて考える勉強をしました。

２年生　国語　漢字練習の確かめをしました。

２組　電子黒板で漢字をなぞり、書き順や読み方を確かめました。

３年生　音楽　曲の１・２番を、リコーダー演奏と歌唱で表現しました。

４年生　社会　群馬の文化財を調べる学習で、上毛カルタを取り上げ、カルタ競技をしました。

５年生　算数　平均を使った学習で、廊下の長さを求めました。

　　　　　　　自分の歩幅を測り、廊下を３回歩いて歩数で長さを確認しました。

　　　　　　　自分の歩幅✕平均の歩数を計算して、廊下の長さを求めました。

６年生　修学旅行のバスでみんなが楽しめるレクリエーションの案を発表し、検討しました。

１０月１０日の妙義山です。

１年生　生活　タブレットの授業支援アプリを初めて使いました。自分が選んだ本と紹介したいページを画像とし、提出する学習活動をしました。

２年生　国語　物語の情景と主人公の気持ちを読み取る学習をしました。

２組　計算や文字など自分の課題に取り組みました。

３年生　国語　自分が読み取ったことをしっかり発表することや仲間の発表をしっかり聞き取ることを大切にして勉強を進めました。

４年生　道徳　自分ならばどのように考え、どのように行動するのかを考える難しいテーマの勉強でした。

５年生　家庭科　ミシンの実習でした。型に合わせて仮縫いをし、ミシン縫いに取り組みました。

６年生　書写　集中して取り組み、納得のいく「思いやり」を書くことができました。

本日、甘楽郡富岡市小学校陸上教室記録会が行われました。

ときに強く降る雨の中、そしてトラックとフィールドのコンディションが良好ではない中でしたが、

エントリーした競技に全力を出す５年生と６年生の姿がありました。

１年生　生活　季節が秋に変わる様子について学びました。

２年生　読書　図書室の先生が読み聞かせをしてくれました。

２組のみなさんは協力学級で勉強しました。

３年生　理科　太陽とかげについて学びました。

４年生　図工　読書感想画に取り組むため、先生が本を読み、子供たちは登場人物や情景をイメージしました。

５年生　社会　生活と工業生産のテスト問題を見直し、理解を深めました。

６年生　音楽　「海のうた」の二つのパートをリコーダーで演奏し、和音の響きを聴き取りました。

　午前中に体育館で上体起こし、長座体前くつ、反復横とび、

　　　　　校庭で５０ｍ走、立ちはばとび、ソフトボール投げが行われました。

　１年生と６年生がペア、２年生と５年生がペア、３年生と４年生がペアになって

　各種目の会場を順にまわり、測定しました。

　　上体起こし

　　長座体前くつ

　　反復横とび

　　５０ｍ走

　　立ちはばとび

　　ソフトボール投げ

　　子供たちは自分の「今の体力」を測定から把握し、体力を高めるために

　　運動しようという気持ちが高まりました。

１年生　算数　計算のたしかめ問題に取り組みました。

２年生　国語　ドリルで漢字の練習を進めました。

２組　「いつ」「だれが」「なにを」したのか、順序を考える学習に取り組みました。

３年生　国語　文章を「書くときに考えること」について学びました。

４年生　算数　３けた÷２けたの筆算を学びました。

５年生　理科　台風と天気について学びました。

６年生　算数　分数のわり算を工夫して計算していく仕方を考えました。

季節の移り変わりと「秋」をテーマの話しでした。

児童のみなさんにとって、どのような「秋」になるのかが楽しみです。