１年生　国語　カタカナの練習とカタカナの言葉の学習をしました。 ２年生　算数　もとの数から使った数を引く問題を、図に表して考えました。 ２組　協力学級で校外学習に行ったり、自分の課題に取り組んだりしました。 ３年生　算数　たしかめ問題を進めました。 ４年生　社会　だるまについて学ぶため、だるま製造所に出かけました。 ５年生　国語　物語の制作を進めました。 ６年生　卒業に係る音楽活動に取り組みました。

１年生　国語　電子黒板とドリルを組み合わせて漢字練習をしました。 ２年生　算数　問題に集中することの大切さを確認して、問題練習を進めました。 ２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。 ３年生　国語：書写　「水玉」の文字を練習しました。 ４年生　図工　彫刻刀を正しく使いながら、版画の制作を進めました。 ５年生　社会　自然災害について調べたことをまとめました。 ６年生　理科　塩酸に溶けた金属はどうなってしまうのか、予想を立てて調べる学習をしました。  

妙義中学校の生徒と６年生の児童が、笑顔で、元気よく、玄関で出迎えるあいさつ運動が行われました。 登校した児童も元気なあいさつができました。

１年生　国語　まわりにある物「やさい」をノートに書いて発表しました。 ２年生　算数　たし算とひき算を図で表して計算方法を考えました。 ２組　先生が本文を範読し、その後みんなで声に出して読みました。 ３年生　算数　たしかめ問題に取り組みました。 ４年生　国語　タブレットを活用して、説明文の要約を進めました。 ５年生　国語　知っている物語を、もうひとつの物語に作りかえる学習が始まりました。   ６年生　国語　考えることについて、いろいろな 

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