１年生　国語　カタカナの練習とカタカナの言葉の学習をしました。 ２年生　算数　もとの数から使った数を引く問題を、図に表して考えました。 ２組　協力学級で校外学習に行ったり、自分の課題に取り組んだりしました。 ３年生　算数　たしかめ問題を進めました。 ４年生　社会　だるまについて学ぶため、だるま製造所に出かけました。 ５年生　国語　物語の制作を進めました。 ６年生　卒業に係る音楽活動に取り組みました。

１年生　国語　電子黒板とドリルを組み合わせて漢字練習をしました。 ２年生　算数　問題に集中することの大切さを確認して、問題練習を進めました。 ２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。 ３年生　国語：書写　「水玉」の文字を練習しました。 ４年生　図工　彫刻刀を正しく使いながら、版画の制作を進めました。 ５年生　社会　自然災害について調べたことをまとめました。 ６年生　理科　塩酸に溶けた金属はどうなってしまうのか、予想を立てて調べる学習をしました。  

妙義中学校の生徒と６年生の児童が、笑顔で、元気よく、玄関で出迎えるあいさつ運動が行われました。 登校した児童も元気なあいさつができました。

１年生　国語　まわりにある物「やさい」をノートに書いて発表しました。 ２年生　算数　たし算とひき算を図で表して計算方法を考えました。 ２組　先生が本文を範読し、その後みんなで声に出して読みました。 ３年生　算数　たしかめ問題に取り組みました。 ４年生　国語　タブレットを活用して、説明文の要約を進めました。 ５年生　国語　知っている物語を、もうひとつの物語に作りかえる学習が始まりました。   ６年生　国語　考えることについて、いろいろな 

１年生　算数　復習問題に取り組みました。 ２年生　算数　１０００より大きい数のまとめと復習をしました。 ２組　協力学級で学習したり、文集作りを進めたりしました。 ３年生　算数　わり算の問題を図で表して考えました。 ４年生　国語：書写　「大地」を力強く練習しました。 ５年生　図工　彫刻刀で彫ったり、色付けをしたりと版画制作を進めました。 ６年生　社会　第二次世界大戦後の日本と世界の様子を学習しました。

１年生　国語　新出漢字の書き順や読み方を学習しました。 ２年生　算数　とけいと時間の学習内容を復習しました。 ２組　協力学級で学習したり、カード学習に取り組んだりしました。 ３年生　社会　生活の安全を守る仕組みを学習しました。 ４年生　国語　説明文を内容を読み取る学習をしました。 ５年生　算数　問題の読み取り方を確認し、問題練習を進めました。 ６年生　算数　反比例の問題練習を進めました。

１年生　国語　１年生を振り返って文集に載せる内容を考えました。 ２年生　図工　みんなで遊べる工作作りの仕上げを進めました。 ２組　協力学級で学習しました。 ３年生　音楽　リコーダー演奏の練習をしました。 ４年生　社会　高崎だるまの製作工場見学に向けて質問を考えました。 ５年生　社会　調べた国々の特色を発表しました。 ６年生　卒業制作活動が始まりました。作品に刻みたい思い出を各自考えました。

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