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富士重工業・こどもの国;5年生

5年生は、5月28日(火)に「校外学習」に出かけました。

午前中は、太田市にある「スバル(富士重工業)」の自動車工場を見学しました。

 

 

 

機械油の臭いを嗅いだり、大型機械の大きな音を聞いたりするなど、工場の現場の様子を肌で感じることができました。

 

午後は、太田金山丘陵にある「ぐんま こどもの国」に場所を移しました。

高田小の子どもたちと一緒にお昼を食べ、「ダイナミック広場」や「サイクルゾーン」で楽しく遊ぶことができました。

 

 

 

   

高田小の人たちとも仲良く過ごすことができ、充実した一日を過ごすことができました。 

今日の授業

【1時間目】

3年生は、外国語活動で、いろいろな国の数の数え方を学習しました。

 

【4時間目】

1年生は、国語で、わけを話そうという学習をしました。きちんと伝えることができていました。

 

2年生は、音楽で、2拍子を感じながら歌ったり、3拍子を感じながら鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。

 

4年生は、社会科で、学校にある消防設備を調べました。

 

【5時間目】

6年生は、外国語で、修学旅行で外国の人に英語で話しかける学習をしました。

 

 

 

5年生社会科見学

今朝、5年生がSUBARUとぐんまこどもの国に向けて出発しました。教室では学ぶことができない貴重な学びをたくさんしてきてほしいと思います。

 

児童集会

今日の「児童集会」では、「4・5月の生活目標の反省」と「6月の生活目標」について発表しました。

各クラスの代表がステージの前に出て、具体的な反省と個人目標について発表することができました。

ぜひ、これからも児童一人一人が目標をもって、有意義な生活を送って欲しいと思います。

 

 

なお、集会の最後には「ユニセフ募金」の呼びかけがありました。

ぜひ、活動の内容を理解して、募金に協力してもらえたらと思います。

 

 

今日の授業

【2時間目】

1年生は、音楽で、リズムをとりながら校歌の練習をしました。

 

2年生は、算数で、30cmものさしを使って、長さをわかりやすく表す学習をしました。

 

5、6年生は、体育で、ハードルとハードルの間を3歩で走れるよう頑張っていました。みんな上達しています。

 

【3時間目】

4年生は、算数で、72÷3を筆算で計算するやり方を学習をしました。

 

3年生は、社会で、富岡市についての学習を始めました。今日は、市内にある施設や自然などについて考えました。

 

今日の授業

【2時間目】

3,4年生は、体育で、走り幅跳びをしました。速い助走から片足で高く踏切り、良いジャンプをしていました。

 

【4時間目】

1年生は、生活科で、「がっこうにいるひととなかよくしよう」という内容で、先生方にインタビューする学習をしました。

 

2年生は、手作りの絵本を作成していました。素晴らしい絵本ができそうです。

 

5年生は、図工で、パズルの絵を描いていました。完成が楽しみです。

 

6年生は、数学で、素晴らしい集中力で全員が図形の難問を黙々と解いていました。さすが6年生です。

 

【6時間目】

5年生は、総合的な学習の時間で、学級園の一角を使って田おこしをしました。

 

 

3年旅行;ぐんま昆虫の森

3年生では、5月23日(木)に「ぐんま昆虫の森」に行ってきました。

午前中は、屋外でクイズラリーに挑戦したり、館内でクラフト作りを楽しんだりしました。

 

 

 

 

 

お昼ご飯は、高田小の子どもたちと一緒になり、仲良くお弁当を食べました。

 

 

午後は、昆虫観察館の中で過ごしました。

「昆虫ふれあい温室」や「展示室」等では、普段は見られない貴重な動植物を見ることができました。

 

 

今回の貴重な体験を、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

今日の授業

【2時間目】

1,2年生は、体育で、鉄棒と登り棒で運動しました。鉄棒でできる技が増えて上達しました。

 

【3時間目】

5年生は、音楽で、「こいのぼり」をみんなで歌いました。

 

4年生は、パソコンを使って、旅行先の施設などについて調べました。

 

6年生は、家庭科で、野菜炒めやスクランブルエッグなど調理実習をしました。

 

3年旅行

今朝、3年生がぐんま昆虫の森に向けて出発しました。たくさん昆虫を見つけて楽しい旅行にしてほしいと思います。

 

今日の授業

【2時間目】

3,4年生は、体育で、走り幅跳びにつなげるための立ち幅跳びの練習をしました。

  

【3時間目】

2年生は、子供たちが企画し、教育実習生の歓迎会を行ってくれました。

 

1年生は、生活科で、あさがおの観察をして、成長の様子を絵にまとめました。

 

【4時間目】

5,6年生は、体育で、ハードル走でハードリングを学習しました。