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本 業前活動

 今日の業前活動は、ALTによる読み聞かせ(Story time)を行いました。子供たちは、各学年の教室から画面を通して読み聞かせに参加しました。英語での読み聞かせはあまり経験がありませんが、内容を想像しながら聴くのもとても楽しいです。

 

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晴れ 本日の授業から(1月24日)

【3校時】

<1年生>その他(外国語活動)
 今日は、2人のALTが英語を教えに来てくれています。wind sunny など、お天気に関係のある言葉を教えてもらって、みんなで一緒に声に出しています。

  

 

<2年生>国語(読書)
 今日の国語は図書室で読書をしています。自分の読みたい本を見つけて、みんな静かに集中して本を読んでいます。

   

 

<3年生>音楽
 「いろいろな音の響きを感じとろう」をめあてに、トランペットやホルンなど、楽器の音色を聴いて、どんな感じに聞こえるかみんなで発表していました。

  

 

<4年生>総合
 2月の授業参観は、まんえん防止等重点措置のため、リモートで行う予定です。4年生は、「保護者参加型授業参観」を行うので、タブレットを使い、その準備をしているところです。

  

 

<5年生>社会
 「情報化社会を生きる」という単元の勉強をしています。インターネットでできることやその問題点などについて、みんなで意見を出し合って、情報化社会で生きていく上で大切なことについて考えています。

  

 

<6年生>道徳
 「生命のメッセージ」という読み物資料を使って、命をかがやかせることとはどういうことか、ということについて考えています。

  

 

【給食】

ごはん、味付けのり、牛乳、甘酢肉団子、キャベツのごま和え、呉汁 です。
本日(24日)から全国学校給食週間が始まります。昭和22年から再開された学校給食による教育効果を高めるために、昭和25年に制定されたそうです。

 

 

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晴れ 本日の授業から(1月21日)

【2時間目】

<1年生>算数
 「なんじゅうのけいさんはどうしたらよいでしょう」というめあてで、勉強をしています。40+30の計算の考え方について、みんなで意見を出し合っているところです。

  

 

<2年生>算数
 数直線上の数の読み方を勉強しています。メモリひとつがいくつ分なのかがわかると、間違えずに数を読み取れるようです。手を挙げている子がとても多くいます。

  

 

<3・4年生>体育
 走り高跳びの練習をしています。バーはゴムひもをつかっています。高さを変えて2カ所の練習場所を設定しています。みんな上手にバーをこえていました。

  

 

 

<5年生>国語
 漢字スキル②費~粉までの漢字を練習します。新出漢字を10個練習するので、しっかり覚えて使えるようにしましょう。

  

 

<6年生>理科
 豆電球と発光ダイオード(LED)の違いについて調べています。明かりの付いている時間を比べて、長く明かりがついているのは、どちらなのかを調べています。

  

 

【給食】

ごはん、牛乳、かに玉あんかけ、ポテトサラダ、水ぎょうざ入りスープ です。

 

 

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キラキラ PTA会議

 1月20日(木)PTA本部役員の方にお集まりいただき、会議を行いました。本来は実行委員会を行う予定でしたが、感染症対策のため少人数で行いました。今後の学校行事に向けてご意見をいただき、有意義な話し合いをすることができました。たいへんお世話になりました。

 

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曇り 本日の授業から(1月20日)

 今日は、学校公開日です。明日から群馬県もまん延防止重点措置がとられることになっています。保護者の皆様には、検温、手指消毒に加え、参観を廊下でお願いしております。寒い廊下での参観となってしまい申し訳ありませんが、ご協力をお願いいたします。

【2時間目】

<1年生>国語
 今日の国語は、新出漢字の練習です。「生」の字を習いました。「生まれる」や「一年生」など、「生」を使った言葉は一年生には、とっても身近なものです。とても上手に書けていました。

  

 

<2年生>算数
 100を15個集めた数はいくつでしょう。今日は100のいくつ分かを考える問題です。100が10個以上になると位が増えますので、そこが難しいところです。

  

 

<3年生>算数
 重さの復習です。教科書の確かめ問題と計算ドリルを行っていました。まず自分自身で集中して問題を解いていました。

  

 

<4年生>図工
 「ほってすって見つけて」という版画の単元の勉強です。「白黒のバランス、気持ちを表せる形」について話し合ってから、下絵を描きます。

 

 

<5年生>理科
 「胎児はどうやって栄養をとったり、息をしているか」というめあてで、人間の胎児がどう育っていくか学んでいます。羊水、へそのおなど、お腹の中の様子を話し合っていました。

  

 

<6年生>国語
 「メディアと人間社会」の学習です。筆者の主張を読み取っています。自分の考えをノートに書いてから、クラス全体で筆者の主張について考えます。

  

 

【給食】

 丸パン、牛乳、桜えびのクリームコロッケ、イタリアンサラダ、冬野菜のミネストローネ です。

 

 

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