カテゴリ:５年生

　今日は、小数÷小数のわり算です。一見難しそうですが、これまでに学習したことを使って考えれば、整数のわり算と同じように計算すればよさそうです。そのことに気付いて、すらすら計算できるようになりました。

　ノートに字を書くときの姿勢はどうかな？こちらの教室でも、担任が「内蔵Tシャツ」を着て、子どもたちによい姿勢を意識させています。

　理科室で、真剣な顔でプリント学習に取り組んでいる５年生。これまでの学習のまとめをしているところです。「理由を説明しましょう」という出題に苦戦している子もいますが、これまでに学習したことを使って、自分の言葉で説明する力をつけていくことは、とても大切なことです。次のテストに向けて復習をしっかりしておきましょう。

　毎日元気に生活するためには、体はもちろん心が健康であることが大切です。小さな悩みや不安は誰もがもっています。そんな時、どんなふうに悩みを解決したり、不安を解消したりすればよいのでしょう。その方法について、自分の経験をもとにみんなで話し合っています。

　今日の国語は、書写の時間で、「ノート」に取り組んでいました。いかに丁寧な字をよい姿勢で書くか。ということを意識しながら取り組み、先生のチェックを受けながら頑張っていました。

　Funglish roomをのぞくと、５年生が動画を編集していました。それぞれが録画した動画を共有し、互いの動画を見合うことができるようにするそうです。楽しみですね。

　５年生の「体積」の学習も、そろそろまとめです。今日は、練習問題を解きながら、教え合いをしています。友達に聞くことで解き方が分かったり、友達に説明することで自分の考えが整理できたりするので、教え合う活動は、どちらにとってもよさがあります。

　朝からよく晴れた日です。先月、もみまき体験をさせていただいた５年生。今日は、いよいよ田植えとなります。初めての体験となった子も多かったようですが、毎日食べているお米を、農家の方がたくさんの手間や時間、思いを込めて作っていらっしゃることを知る、よい機会になったと思います。本日もたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　今日の５・６年生の体育は、前回の発表結果について、表彰を行いました。先生方お手製の金と銀のメダルが授与され、子どもたちも嬉しそうでした。その後は、表彰されたチームに改めて発表をしてもらいました。工夫されたまとまりのある演技はすばらしかったです。

　今日も橋本先生と、外国語の学習です。橋本先生と英語での会話を練習しています。その中で、相手の誕生日を質問し、それに答え、その誕生日にどんな物が欲しいかを質問し、答えていきます。その会話を通して、月や日にち、いろんな物についての言い方や発音を練習します。堂々と会話する５年生の姿にビックリです。

　５年生が電動のこぎりを使って作っていたパズルが、いよいよ完成に近づいています。丁寧に色を塗り、次はニスを塗って仕上げになるようです。自分で作ったパズル、ぜひ、友達や家族と楽しんでほしいと思います。